下圖是某家庭遺傳圖譜，該病的遺傳方式不可能是（ ）

A．常染色體顯性遺傳 B．常染色體隱性遺傳

C．伴X染色體顯性遺傳 D．伴Y染色體遺傳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某鼠的自然種群中，體色有三種：黃色、黑色、灰色．其生化反應(yīng)原理如圖所示，其中基因B能抑制基因b的表達(dá)，純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1，使黃色素在鼠體內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）親本基因型分別為AaBB與AaBb的鼠交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為6：1．若讓兩只黑色雌雄鼠交配，子一代表現(xiàn)型及比例為黑色：灰色：黃色=9：3：2，由此可推知兩親本的基因型分別為AaBb、AaBb．
（2）基因型為Aabb與aaBb的兩親本雜交產(chǎn)生子一代，若讓F1代中黃色鼠與灰色鼠交配，則產(chǎn)生子代的表現(xiàn)型及比例為1：2：3．
（3）若該鼠受到X輻射導(dǎo)致基因突變而導(dǎo)致不能產(chǎn)生酶2．如果突變基因與正常基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個(gè)堿基不同，則翻譯至該點(diǎn)時(shí)發(fā)生的變化可能是氨基酸（種類）不同或者是翻譯終止．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下，測(cè)定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系（如圖一），細(xì)胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關(guān)系（如圖二）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，影響a點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度；a點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；c點(diǎn)時(shí)葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜；當(dāng)光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之前時(shí)，限制該植物光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．
（2）圖二中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測(cè)得？黑暗（無(wú)光、遮光）；當(dāng)O2濃度為5%時(shí)，細(xì)胞呼吸的方式為無(wú)氧呼吸和有氧呼吸；若圖一是在氧氣充足條件下測(cè)得的，則氧氣濃度應(yīng)大于15%．
（3）如果在圖一的b點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將增加（上升）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍(lán)色花和紫色花兩種，由兩對(duì)等位基因A和a（位于常染色體）、B和b（位于X染色體）共同控制．其紫色素形成的途徑如圖所示．
該植物種群內(nèi)花色對(duì)應(yīng)的基因型共有幾種？15種．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川資陽(yáng)市高二下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)病毒的起源及其與細(xì)胞的關(guān)系，目前最能被人們接受的是生物大分子→細(xì)胞→病毒。下列理論最能支持病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是

A．病毒的化學(xué)組成簡(jiǎn)單，只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子

B．有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似

C．所有病毒都是寄生的，病毒離開活細(xì)胞不能生活

D．病毒的宿主廣泛，既有動(dòng)植物又有細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過(guò)程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)AAaXb的精子，則另外三個(gè)精子的基因型分別是（ ）

A．a(chǎn)Xb，Y，Y B．Xb，aY，Y

C．AXb，aY，Y D．AAaXb，Y，Y

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚草的純合紅花植株與白花植株雜交，F(xiàn)1在強(qiáng)光、低溫條件下開紅花，在陰暗、高溫條件下卻開白花。這個(gè)事實(shí)說(shuō)

A．基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素 B．表現(xiàn)型一定，基因型可以變化

C．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同 D．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為鑒別一株高莖豌豆是否為純合體，最簡(jiǎn)便的方法是（ ）

A．自交 B．測(cè)交 C．正交 D．反交

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合后，還需誘導(dǎo)產(chǎn)生新的細(xì)胞壁才算形成一個(gè)完整的雜種細(xì)胞，則參與這一過(guò)程的細(xì)胞器有

A．葉綠體、高爾基體 B．線粒體、高爾基體

C．葉綠體、線粒體 D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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