【題目】下列四項中,能用于觀察四分體的實驗材料是( )
A.洋蔥根尖
B.菠菜稍帶些葉肉的下表皮
C.受精卵
D.蝗蟲的精巢
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)合種群特征的概念圖所做的分析,錯誤的是
A. 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
B. 利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③
C. 春運(yùn)期間,北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②
D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體免疫的部分過程示意圖,請回答:
(1)病毒進(jìn)入人體后,圖示①②③中可能發(fā)生特異性免疫的是_______(填序號)。
(2)A、B的名稱分別是________、________。
(3)科學(xué)家研制的疫苗在免疫學(xué)上稱為___________,首次注射疫苗后,人體主要發(fā)生圖示編號中______過程。
(4)圖中屬于二次免疫反應(yīng)的過程是________,其特點(diǎn)是______________________。
(5)研究人員說,某種疫苗針對的是泰國流行的艾滋病,若該疫苗對其他地區(qū)流行的艾滋病沒有效果,你認(rèn)為最可能的原因是_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,ad代表4種動物;圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖,A~C代表能量。
(1)碳進(jìn)入生物群落是通過生產(chǎn)者的____________作用和_____________作用,碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是___________,在生物群落內(nèi)部以___________形式進(jìn)行傳遞。
(2)請寫出圖一中存在的食物鏈(網(wǎng)):___________________。
(3)若A中能量為m,B中能量為n,鼠的天敵同化的能量為p,則該生態(tài)系統(tǒng)中從鼠到其天敵的能量傳遞效率為________________________。
(4)每年的旱季來臨時,草原的部分食草動物會遷徙到水草豐富的地帶,這一過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某林區(qū)喬木、灌木、草本的物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系曲線圖,據(jù)圖分析不正確的是( )
A. 隨樣方面積逐漸增大,樣方中物種數(shù)量持續(xù)增加
B. 若調(diào)查區(qū)域物種數(shù)量太少,可適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積
C. 調(diào)查喬木的物種數(shù)應(yīng)該選取的最小樣方面積是S3
D. 樣方法可用于調(diào)查植物和某些動物的種群密度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因分離定律的實質(zhì)是( )
A.F2出現(xiàn)性狀分離,分離比為3:1
B.F2有三種基因型,基因型比例為1:2:1
C.F1產(chǎn)生配子時等位基因彼此分離
D.F1只表現(xiàn)顯性性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】初級精母細(xì)胞變成次級精母細(xì)胞時( )
A.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目減半
B.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目加倍
C.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目加倍
D.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目減半
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com