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科目:高中生物 來源:福建省晉江市四校2012屆高三第二次聯(lián)合考試生物試題 題型:013
利用對(duì)生物性狀的改造,可以得到人類所需的生物產(chǎn)品。下列有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
利用基因突變?cè)砼嘤汕嗝顾馗弋a(chǎn)菌株和生產(chǎn)人胰島素的酵母菌
利用染色體變異可以培育含糖量高的甜菜和三倍體無籽西瓜等
利用基因重組原理可以培育高產(chǎn)抗病小麥
利用基因工程手段培育轉(zhuǎn)基因奶牛和超級(jí)綿羊等
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
利用對(duì)生物性狀的改造,可以得到人類所需的生物產(chǎn)品。下列有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.利用基因突變?cè)砼嘤汕嗝顾馗弋a(chǎn)菌株和生產(chǎn)人胰島素的酵母菌
B.利用染色體變異可以培育含糖量高的甜菜和三倍體無籽西瓜等
C.利用基因重組原理可以培育高產(chǎn)抗病小麥
D.利用基因工程手段培育轉(zhuǎn)基因奶牛和超級(jí)綿羊等
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科目:高中生物 來源: 題型:
利用對(duì)生物性狀的改造,可以得到人類所需的生物產(chǎn)品。下列有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.利用基因突變?cè)砼嘤汕嗝顾馗弋a(chǎn)菌株和生產(chǎn)人胰島素的酵母菌
B.利用染色體變異可以培育含糖量高的甜菜和三倍體無籽西瓜等
C.利用基因重組原理可以培育高產(chǎn)抗病小麥
D.利用基因工程手段培育轉(zhuǎn)基因奶牛和超級(jí)綿羊等
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科目:高中生物 來源:2012屆福建省晉江市四校高三第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題
利用對(duì)生物性狀的改造,可以得到人類所需的生物產(chǎn)品。下列有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.利用基因突變?cè)砼嘤汕嗝顾馗弋a(chǎn)菌株和生產(chǎn)人胰島素的酵母菌 |
B.利用染色體變異可以培育含糖量高的甜菜和三倍體無籽西瓜等 |
C.利用基因重組原理可以培育高產(chǎn)抗病小麥 |
D.利用基因工程手段培育轉(zhuǎn)基因奶牛和超級(jí)綿羊等 |
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