A. | 若測定光合放氧速率時,各溫度條件下CO2的濃度必須相同 | |
B. | 若連續(xù)光照,則35℃時水綿的凈光合作用速率最 | |
C. | 0~10℃條件下,光合作用速率和呼吸速率均較低的原因是相關酶活性較低 | |
D. | 若連續(xù)光照而溫度保持在40℃,則水綿可能會死亡 |
分析 分析曲線圖:圖示是以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對水綿光合作用速率和呼吸速率的影響.光照下CO2的吸收量代表凈光合速率,而黑暗條件下CO2的釋放量代表呼吸速率.在35℃之前,隨著溫度的升高,凈光合速率逐漸加快;溫度在35℃時凈光合速率達到最大值;溫度超過35℃后,隨著溫度的升高,凈光合速率逐漸減慢.
解答 解:A、本實驗的單一變量是溫度,其他條件必須相同且適宜,A正確;
B、光照下CO2的吸收量代表凈光合速率,結合曲線圖可知35℃時水綿的凈光合作用速率最大,B正確;
C、0~10℃條件下,相關酶活性較低,因此光合作用速率和呼吸速率均較低,C正確;
D、40℃時,水綿的凈光合速率大于0(約為1),因此連續(xù)光照且溫度保持在40℃,則水綿會生長,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結合曲線圖,考查影響光合速率的環(huán)境因素,要求考生掌握影響光合速率的環(huán)境因素,明確圖中光照下CO2的吸收量代表凈光合速率,而黑暗條件下CO2的釋放量代表呼吸速率,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下圖所示技術路線:
(1)除體外受精外,在得到三親嬰兒過程中需要用到的現(xiàn)代生物技術還有(寫出3項)
____________________ ___________________ __________________
(2)捐獻者攜帶的紅綠色盲基因能否傳遞給三親嬰兒?__________
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子的頂體(帽子) | B. | 鞭毛 | C. | 頭 | D. | 線粒體 | ||||
E. | 全部游動的精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豐富生物的多樣性,促進生物進化 | B. | 有利于生物界基因庫的保護 | ||
C. | 有利于一些瀕于絕跡的動物的保護 | D. | 有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因 | |
B. | 轉基因抗蟲水稻減少了化學農藥的使用,減少了環(huán)境污染 | |
C. | 轉基因抗蟲水稻是否具有抗蟲性,可通過飼養(yǎng)卷葉螟進行檢測 | |
D. | 轉基因抗蟲水稻的外源基因是幾丁質酶基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割是指借助一定的技術將早期囊胚一分為二 | |
B. | 使母畜超數排卵可通過喂養(yǎng)拌有性腺激素的飼料 | |
C. | 選用同種母畜作受體時,需做同期發(fā)情處理 | |
D. | 從體外受精到完成整個胚胎發(fā)育都在體外的“試管”中進行,所得到的動物稱為“試管動物” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介 | |
B. | 神經遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后模 | |
C. | 胰高血糖素能促進組織細胞加速提取、利用和儲存葡萄糖 | |
D. | 細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量 |
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