(多選)下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，可不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（   ）

A．CO2的生成B．胃蛋白酶的合成
C．mRNA的合成D．ATP的生成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（上海卷解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)人體免疫的問(wèn)題。（11分）

下圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng)，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）．人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和_____組成。圖中表示漿細(xì)胞的是細(xì)胞_____（用圖中細(xì)胞編號(hào)回答）。

（2）．圖中細(xì)胞Ⅰ完成的免疫應(yīng)答過(guò)程有兩大方面，既能通過(guò)途徑③保護(hù)人體，又能產(chǎn)生_____。

（3）．巨噬細(xì)胞與被感染細(xì)胞相比，附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá)，這是由于巨噬細(xì)胞需要_____（多選）。

A．表達(dá)細(xì)胞表面受體    B．產(chǎn)生更多的細(xì)胞內(nèi)水解酶

C．合成大量ATP        D．合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外

（4）．圖中屬于非特異性免疫的是途徑_____。

A．①    B．②    C．③    D．④

（5）．圖示①~④的4個(gè)途徑中，一定會(huì)發(fā)生膜上受體與細(xì)胞外分子相互識(shí)別過(guò)程的有___。

（6）．若人體第二次受到相同病毒攻擊，會(huì)發(fā)生快速免疫應(yīng)答。請(qǐng)用箭頭（→）、相關(guān)文字以及圖13中相關(guān)細(xì)胞編號(hào)寫(xiě)出快速免疫應(yīng)答的途徑。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省鹽城市2010屆高三第二次調(diào)研考試生物試題 題型：選擇題

（多選）下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（    ）

A．CO2的生成   B．肽鍵的生成       C．mRNA的合成  D．ATP的生成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江蘇省高三生物考前適應(yīng)性試卷生物卷 題型：選擇題

(多選) 下圖示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式，圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A.若該圖中的c表示抗體，則該過(guò)程可屬于體液免疫

B.若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則d過(guò)程只發(fā)生于細(xì)胞核中

C.若該圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，則c分泌的物質(zhì)對(duì)a、b的分泌活動(dòng)有抑制作用

D.若該圖表示反射弧，則其中的信息都是以局部電流形式傳導(dǎo)的

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

(多選)下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，可不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（    ）

  A．CO2的生成                      B．胃蛋白酶的合成

C．mRNA的合成                    D．ATP的生成

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