【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是(　　)

A. RNA 分子中也可能是原核生物的遺傳物質(zhì)

B. 大腸桿菌擬核DNA一般不會(huì)和蛋白質(zhì)結(jié)合

C. 血紅蛋白中氨基酸之間連接方式多種多樣

D. 一個(gè)DNA分子徹底水解得到4種脫氧核苷酸

【答案】B

【解析】真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，A項(xiàng)錯(cuò)誤；大腸桿菌屬于原核生物，其擬核DNA為環(huán)狀，一般不會(huì)和蛋白質(zhì)結(jié)合，B項(xiàng)正確；血紅蛋白肽鏈中連接氨基酸殘基的都是肽鍵，所以其連接方式不具有多樣性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；一個(gè)DNA分子初步水解得到4種脫氧核苷酸，如果其徹底水解，則會(huì)得到脫氧核糖、磷酸和A、T、G、C四種堿基共6類化合物，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力以保持自身結(jié)構(gòu)與功能的穩(wěn)定，以下不屬于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的實(shí)例是（ ）

A. 使用毒鼠藥控制農(nóng)田中老鼠的種群生長(zhǎng)

B. 某水環(huán)境中的微生物可降解有機(jī)污染物

C. 某種動(dòng)物在其種群密度較高時(shí)繁殖能力下降

D. 某森林鳥類的數(shù)量因害蟲的數(shù)量的增加而增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各生物技術(shù)或成果中，與基因重組無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 矮桿抗病小麥 B. 煙草－海南煙草植株 C. 抗凍蕃茄 D. 雜交水稻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生利用顯微鏡觀察研究吊蘭根尖細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程。圖1是400倍下觀察到的一個(gè)視野，其中編號(hào)①-⑦表示細(xì)胞。圖2是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色質(zhì)與染色體的周期性變化。表是4個(gè)視野中各時(shí)期細(xì)胞數(shù)量的統(tǒng)計(jì)情況。

細(xì)胞數(shù)

間期

前期

中期

后期

末期

視野1

165

15

4

2

9

視野2

128

7

1

0

3

視野3

185

11

2

2

7

視野4

161

8

1

2

5

各期細(xì)胞數(shù)總計(jì)

639

41

8

6

24

%

89．0

5．7

1．1

0．9

3．3

（1）圖1中屬于后期的細(xì)胞是 ，據(jù)圖計(jì)算編號(hào)⑥所指細(xì)胞的實(shí)際長(zhǎng)度為______微米。

（2）據(jù)表分析，圖2中a-e各狀態(tài)持續(xù)時(shí)間最短的是 （填編號(hào)），判斷依據(jù)是______。

（3）某同學(xué)用秋水仙素處理洋蔥（2n=16）根尖細(xì)胞，一段時(shí)間又轉(zhuǎn)入清水中，培養(yǎng)一定時(shí)間，制片鏡檢。拍攝的顯微照片如圖3，形成細(xì)胞A的最可能原因是 。

（4）細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)使細(xì)胞周期中的一套保證DNA復(fù)制和染色體分配質(zhì)量的檢查機(jī)制。下圖所示為細(xì)胞周期簡(jiǎn)圖及相應(yīng)檢驗(yàn)點(diǎn)位置（字母表示時(shí)期），檢驗(yàn)點(diǎn)5的作用為檢驗(yàn)紡錘體是否組裝完成，由此可推測(cè)B時(shí)期為細(xì)胞周期中的 期，檢驗(yàn)點(diǎn)2的作用是檢驗(yàn)細(xì)胞中未復(fù)制的DNA是否受損傷，用胸腺嘧啶核苷（可抑制細(xì)胞DNA合成）作用于處于細(xì)胞周期中的細(xì)胞后，細(xì)胞能否通過(guò)檢驗(yàn)點(diǎn)2？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（ ）

A. 減數(shù)第一次分裂 B. 減數(shù)第二次分裂

C. 減數(shù)分裂間期 D. 減數(shù)分裂末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某種植物的花紫色和綠色是一對(duì)相對(duì)性狀。由基因R、r控制；植株高和矮是一對(duì)相對(duì)性狀，有基因T、t控制，且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系，有人進(jìn)行了一系列雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)根據(jù)雜交組合______及結(jié)果判斷，花色性狀中紫色為__________性狀�？刂拼诵誀畹幕蛟谠撝参矬w的一個(gè)有絲分裂后期細(xì)胞中最多存在__________個(gè)。組合①親本中綠色矮植株A的基因型是_______________。

(2)組合①產(chǎn)生的F1中，能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是___________。

(3)組合②中F1的自交后代會(huì)出現(xiàn)不同于親本的新組合類型，新類型所占的比例為_______，其產(chǎn)生的原因是控制不同性狀的基因發(fā)生了____________,該過(guò)程發(fā)生的時(shí)期是_____________。

(4)若僅考慮花的顏色，則組合①的F1自交后代的表現(xiàn)型及比例為___________________________。

(5)若組合②中F1進(jìn)行測(cè)交，則后代的基因型及比例為______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)基因重組的敘述，正確的是（ ）

A．姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組

B．非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

C．基因重組導(dǎo)致純合體自交后代出現(xiàn)性狀分離

D．同卵雙生兄弟間的性狀差異是由基因重組導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某種生物體細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的簡(jiǎn)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從圖中判斷可知，該生物是____________，理由：________________________

上述四個(gè)圖按該生物有絲分裂順序排隊(duì)_____________________________（用上圖字母和→表示）。

（2）圖A所示細(xì)胞處于分裂______期，判斷依據(jù)是_____________________________，該細(xì)胞的上個(gè)時(shí)期是_________________。

（3）一個(gè)細(xì)胞中，染色體數(shù)和DNA數(shù)相同的是圖________。

（4）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最清楚的時(shí)期是圖_______，該圖中染色體數(shù)為_____條，DNA數(shù)為______個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中主要以離子形式存在，有的參與形成化合物，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 葉綠素含有鎂元素 B. 血紅蛋白含有鐵元素

C. 胰島素含有碳元素 D. 脫氧核糖含有磷元素

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