下面是一組研究植物代謝的問題：

(1)

綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，需要多種必需的礦質(zhì)元素，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，用磷脂酶將離體的小麥葉綠體膜結(jié)構(gòu)上的磷脂水解后，在原料和條件都具備的情況下，這些葉綠體的光合作用過程明顯受阻，這說明磷在________上起重要作用，同時(shí)，磷也是光合作用過程中________等物質(zhì)的重要成分。

(2)

N是小麥從土壤中吸收的一種大量元素。土壤每年因此要損失大量氮素，土壤獲得氮素的途徑主要有兩條：一是________，二是________。

(3)

把兩株長(zhǎng)勢(shì)基本相同的小麥、玉米幼苗放在同一鐘罩內(nèi)培養(yǎng)，鐘罩與外界空氣隔絕，并每天照光12小時(shí)，一段時(shí)間后，小麥死亡，玉米成活，下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是

A．

每天12小時(shí)光照，植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，鐘罩內(nèi)的CO2量逐漸減少

B．

小麥體內(nèi)的部分C以CO2的形式逐漸轉(zhuǎn)移到玉米體內(nèi)

C．

玉米是C4植物，能利用極低濃度的CO2，而暫時(shí)成活

D．

小麥?zhǔn)荂3植物，不能利用極低濃度的CO2，因饑餓而死亡

(4)

某同學(xué)做植物水培實(shí)驗(yàn)，全素標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)液完全按植物生長(zhǎng)發(fā)育所需礦質(zhì)元素的種類和數(shù)量配制的，在培養(yǎng)過程中又及時(shí)添加該種培養(yǎng)液。第一周長(zhǎng)勢(shì)正常，第二周起出現(xiàn)缺素癥狀且越來越嚴(yán)重。第三周全株萎蔫，繼而死亡，實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)分析出現(xiàn)缺素癥狀的原因是________________________。

答案：3．ABCD;
解析：

(1)

維持葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能　NADP+、NADPH和ATP、ADP（只要答出其中二種給1分）

(2)

含氮肥料的旋用　生物固氮

(4)

缺氧，根細(xì)胞通過無氧呼吸提供的能量少，不能滿足根系吸收到足夠礦質(zhì)元素的需要。（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆天津市天津一中高三第三次月考考試生物試卷 題型：綜合題

請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。
①細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細(xì)胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)       。
②參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質(zhì)是       。
③下圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系：

圖中X代表的化學(xué)元素是：_____________�，F(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物：

模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____（填序號(hào)）。
（2）長(zhǎng)春堿為夾竹桃科植物長(zhǎng)春花中提取的一種生物堿，其作用類似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線。有人認(rèn)為長(zhǎng)春堿有抗癌的作用，但是使用長(zhǎng)春堿化療時(shí)，會(huì)造成血細(xì)胞的減少，為了證明這種觀點(diǎn)正確，請(qǐng)按照下面的設(shè)計(jì)思路完成實(shí)驗(yàn)。
供選實(shí)驗(yàn)材料：

A．小鼠骨髓瘤細(xì)胞B．小鼠造血干細(xì)胞C．小鼠成熟紅細(xì)胞
供選實(shí)驗(yàn)用品：		D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液 E．長(zhǎng)春堿F．秋水仙素
①你所選的實(shí)驗(yàn)材料以及實(shí)驗(yàn)用品是：                                            。
②將所選的實(shí)驗(yàn)材料都均勻分成兩組，實(shí)驗(yàn)組加入      （填字母），對(duì)照組不加入此物質(zhì)。
③討論：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明使用長(zhǎng)春堿化療會(huì)造成血細(xì)胞的減少，那么你認(rèn)為受影響更大的是白細(xì)胞還是紅細(xì)胞？                 。
(3)果蠅是研究遺傳學(xué)問題的良好材料，請(qǐng)回答:
①假定殘翅（v）基因頻率為10－5，由于在正常環(huán)境條件下，殘翅果蠅難以生存，結(jié)果長(zhǎng)翅（V）類型個(gè)體逐漸增多，V基因頻率也隨之升高，經(jīng)過許多代后，長(zhǎng)翅類型成為該種群中常見類型。與其他突類型相比，殘翅個(gè)體數(shù)要少得多，這一現(xiàn)象說明                。如果在某果蠅種群中，每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅，那么在理想狀態(tài)下殘翅（v）的基因頻率為           。
②將果蠅的一個(gè)細(xì)胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，待細(xì)胞分裂兩個(gè)周期后，取出放射自顯影后，觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體，發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中，只有一條鏈含有放射性，則另一條染色單體有            條鏈含有放射性。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型：綜合題

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。

①細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細(xì)胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)        。

②參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質(zhì)是       。

③下圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系：

圖中X代表的化學(xué)元素是：_____________�，F(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物：

模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____（填序號(hào)）。

（2）長(zhǎng)春堿為夾竹桃科植物長(zhǎng)春花中提取的一種生物堿，其作用類似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線。有人認(rèn)為長(zhǎng)春堿有抗癌的作用，但是使用長(zhǎng)春堿化療時(shí)，會(huì)造成血細(xì)胞的減少，為了證明這種觀點(diǎn)正確，請(qǐng)按照下面的設(shè)計(jì)思路完成實(shí)驗(yàn)。

供選實(shí)驗(yàn)材料：A．小鼠骨髓瘤細(xì)胞  B．小鼠造血干細(xì)胞   C．小鼠成熟紅細(xì)胞

供選實(shí)驗(yàn)用品：D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液  E．長(zhǎng)春堿           F．秋水仙素

①你所選的實(shí)驗(yàn)材料以及實(shí)驗(yàn)用品是：                                             。

②將所選的實(shí)驗(yàn)材料都均勻分成兩組，實(shí)驗(yàn)組加入       （填字母），對(duì)照組不加入此物質(zhì)。

③討論：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明使用長(zhǎng)春堿化療會(huì)造成血細(xì)胞的減少，那么你認(rèn)為受影響更大的是白細(xì)胞還是紅細(xì)胞？                  。

(3)果蠅是研究遺傳學(xué)問題的良好材料，請(qǐng)回答:

①假定殘翅（v）基因頻率為10－5，由于在正常環(huán)境條件下，殘翅果蠅難以生存，結(jié)果長(zhǎng)翅（V）類型個(gè)體逐漸增多，V基因頻率也隨之升高，經(jīng)過許多代后，長(zhǎng)翅類型成為該種群中常見類型。與其他突類型相比，殘翅個(gè)體數(shù)要少得多，這一現(xiàn)象說明                 。如果在某果蠅種群中，每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅，那么在理想狀態(tài)下殘翅（v）的基因頻率為            。

②將果蠅的一個(gè)細(xì)胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，待細(xì)胞分裂兩個(gè)周期后，取出放射自顯影后，觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體，發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中，只有一條鏈含有放射性，則另一條染色單體有             條鏈含有放射性。

 

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