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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A與B走向極,a與b走向另一極 |
B、A與b走向一極,a與B走向另一極 |
C、A與a走向極,B與b走向另一極 |
D、走向兩極的基因相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雄性動(dòng)物從初情期開(kāi)始產(chǎn)生精子 |
B、1個(gè)精原細(xì)胞可形成4個(gè)精子 |
C、體型大的動(dòng)物產(chǎn)生的精子多且大 |
D、一定濃度的肝素可使牛的精子獲能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞工程 | B、蛋白質(zhì)工程 |
C、誘變育種 | D、基因工程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該酶的最適pH值為7 |
B、溫度從0→A變化過(guò)程中,酶的活性逐漸降低 |
C、隨pH值從5升高到7,酶的最適溫度不變 |
D、隨pH值從5升高到7,酶的活性逐漸降低 |
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