【題目】下圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu),虛線表示堿基間的氫鍵。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)從主鏈上看,兩條單鏈___________平行;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈____________。

(2)圖中有______________種堿基

(3)含有200個(gè)堿基的某DNA分子片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)。請(qǐng)回答:

①該DNA片段中共有腺嘌呤________個(gè),C和G構(gòu)成的堿基對(duì)共有___________對(duì)。

②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,_________堿基對(duì)的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性越高。

【答案】 反向 堿基互補(bǔ)配對(duì) 4 40 60 G與C

【解析】試題分析:分析題圖,圖示為DNA分子的平面結(jié)構(gòu),DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì),堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(A-T、C-G)。

(1)由圖可知,DNA兩條單鏈反向平行,且兩條單鏈之間堿基互補(bǔ)配對(duì)(互補(bǔ))。

(2)圖中有4種堿基,即A、C、G、T。

(3)①已知某DNA片段含有200個(gè)堿基,堿基間的氫鍵共有260個(gè),且A-T之間有2個(gè)氫鍵,C-G之間有3個(gè)氫鍵,假設(shè)該DNA分子含有腺嘌呤N個(gè),則胞嘧啶的數(shù)量為100-N,所以2N+3(100-N)=260,N=40個(gè),所以1DNA片段中共有40個(gè)腺嘌呤,共有60對(duì)C和G。

②由于A-T之間有2個(gè)氫鍵,C-G之間有3個(gè)氫鍵,所以C和G堿基對(duì)的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性也越高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列有關(guān)敘述正確的是

A. 遺傳信息位于甲物質(zhì)上

B. 乙物質(zhì)由三個(gè)堿基組成

C. 甲物質(zhì)的合成需要RNA聚合酶的參與

D. 乙物質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,不讓濾液細(xì)線觸及層析液是因

A濾紙上幾種色素?cái)U(kuò)散不均勻而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B濾紙上的濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散

C色素會(huì)溶解在燒杯內(nèi)的層析液中而使實(shí)驗(yàn)失敗

D濾紙上的幾種色素會(huì)混合起來(lái)不分散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)蜘蛛種群的能量進(jìn)行定量分析,得出了能量流經(jīng)這種肉食動(dòng)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(能量以種群的質(zhì)量表示),下列敘述正確的是( )

①被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量中的一部分

②在食物鏈中,蜘蛛至少位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

③圖中X代表用于蜘蛛生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

④根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率

A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吸收光能的色素分布在( )

A. 葉綠體的外膜上 B. 類囊體的薄膜上

C. 葉綠體的內(nèi)膜上 D. 葉綠體的基質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程示意圖,其中①、②分別代表兩種物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,合成②的過(guò)程稱為______________。

(2)②上的密碼子和①上的反密碼子相互配對(duì)時(shí),遵遁_________________原則。

(3)圖示表明:基因的_______________________排列順序決定②上的密碼子排列順序,進(jìn)而決定蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中不正確的是(  )

A. 調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法

B. 持久保持捕撈強(qiáng)度2會(huì)導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減少

C. 保持捕撈強(qiáng)度1,同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚,更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展

D. 保持捕撈強(qiáng)度2,同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚,能使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可無(wú)限增殖

B. 癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

C. 病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D. 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)飯后半小時(shí),圖中的激素②將發(fā)生的變化是____________________。該激素是由圖中的__________________分泌的。某學(xué)生不吃早餐,2小時(shí)后表現(xiàn)出精力不旺盛,注意力不集中的狀態(tài),主要原因是__________________________________________。

(2)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后狗會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致胰泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動(dòng)物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說(shuō)明___________________________。

(3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于激素①能_______________________激素②能___________________;激素②能作用于幾乎全身組織而激素①不能,說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有___________的特點(diǎn)。

(4)胰島素分泌的調(diào)節(jié)既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞上的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有__________(填序號(hào))

①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)

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