【題目】某昆蟲有多對相對性狀,性別決定方式為XY型,F(xiàn)讓此昆蟲的一只純合灰身紅眼雌性與一只純合黑身白眼雄性進行雜交,子一代雌雄個體均為灰身紅眼,子一代雌雄個體相互交配,子二代表現(xiàn)型及比例為:灰身紅眼雌性∶黑身紅眼雌性∶灰身紅眼雄性∶灰身白眼雄性∶黑身紅眼雄性∶黑身白眼雄性=623311。控制體色的基因用Aa表示,控制眼色的基因用B、b表示,回答下列問題:

1)此昆蟲控制眼色的基因位于_______________染色體上,依據(jù)是____________。

2)此昆蟲控制體色的基因與控制眼色的基因的遺傳______________(填是或否)遵循自由組合定律,理由是____________________________________________。

3)選擇題干中子二代中灰身紅眼雌性個體與灰身紅眼雄性個體進行交配,則子三代中黑身白眼個體出現(xiàn)的概率是______________________。

4)若實驗中發(fā)現(xiàn)純合紅眼雌性個體與純合白眼雄性個體雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌性個體,研究發(fā)現(xiàn)這只白眼雌性個體為遺傳物質改變引起的,其原因可能是染色體片段缺失或_________________;如要通過雜交實驗進一步判斷這只白眼雌性個體出現(xiàn)的原因(已知此昆蟲體內缺乏眼色基因無法存活),則

實驗思路是:_____________________________________

預期結果及結論是:_________________________________

【答案】X 子二代中雌性全為紅眼,雄性中紅眼∶白眼=11,出現(xiàn)眼色與性別關聯(lián)的現(xiàn)象 子二代中灰身∶黑身=31,紅眼∶白眼=31,同時分析兩對性狀遺傳時出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且比例為9331(或:子二代中,灰身紅眼∶灰身白眼∶黑身紅眼∶黑身白眼=9331 1/72 基因突變 讓這只白眼雌性個體與紅眼雄性個體雜交,觀察后代雌雄性別比例及眼色情況 若子代個體中雌性全為紅眼,雄性全為白眼,且雌性∶雄性=11,則為基因突變所致;若子代個體雌性全為紅眼,雄性全為白眼,且雌性∶雄性=21,則為染色體片段缺失所致

【解析】

分析題意可知,一只純合灰身紅眼雌性與一只純合黑身白眼雄性進行雜交,子一代雌雄個體均為灰身紅眼,說明灰身、紅眼為顯性性狀。子一代雌雄個體相互交配,子二代表現(xiàn)型及比例為:灰身紅眼雌性黑身紅眼雌性灰身紅眼雄性灰身白眼雄性黑身紅眼雄性黑身白眼雄性=6∶2∶3∶3∶1∶1F2中無論雌雄均為灰身∶黑身=31,說明控制灰身和黑身的基因位于常染色體上。F2中雌性均為紅眼,雄性中紅眼∶白眼=11,說明控制眼色的基因位于X染色體上。所以控制體色的基因與控制眼色的基因的遺傳遵循自由組合定律。

1)分析題意可知,此昆蟲控制眼色的基因位于X染色體上,判斷依據(jù)是:子二代中雌性全為紅眼,雄性中紅眼白眼=1∶1,出現(xiàn)眼色與性別關聯(lián)的現(xiàn)象。

2)由于子二代中灰身黑身=3∶1,紅眼白眼=3∶1,同時分析兩對性狀遺傳時出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且比例為9∶33∶1(或:子二代中,灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼=9∶3∶3∶1),故此昆蟲控制體色的基因與控制眼色的基因的遺傳遵循自由組合定律。

3)據(jù)題意可知,子二代中灰身紅眼雌性個體與灰身紅眼雄性個體進行交配,使用先拆分再組合的解題策略。

灰身雌性基因型是1/3AA,2/3Aa,灰身雄性基因型也是1/3AA,2/3Aa,棋盤法表示如下:

紅眼雌性基因型是1/2XBXB,1/2XBXb,紅眼雄性基因型是XBY,棋盤法表示如下:

組合在一起,子三代黑身白眼個體出現(xiàn)的概率是1/9×1/8=1/72

4)若實驗中發(fā)現(xiàn)純合紅眼雌性個體與純合白眼雄性個體雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌性個體,研究發(fā)現(xiàn)這只白眼雌性個體為遺傳物質改變引起的,其原因可能是染色體片段缺失或基因突變所致。若為染色體片段缺失,則白眼雌性的基因型為XbX0,若為基因突變,則白眼雌性的基因型為XbXb。為進一步判斷這只白眼雌性個體出現(xiàn)的原因,可讓這只白眼雌性個體與紅眼雄性(XBY)個體雜交,觀察后代雌雄性別比例及眼色情況。若為基因突變所致,則XbXb×XBY雜交的子代個體中雌性全為紅眼,雄性全為白眼,且雌性雄性=1∶1;若為染色體片段缺失所致,則XbX0×XBY雜交的子代個體雌性(XBX0、XBXb)全為紅眼,由于X0Y死亡,所以雄性全為白眼(XbY),且雌性雄性=2∶1

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的 影響,結果如下圖。下列相關敘述正確的是

A. 自變量是 NAA,因變量是平均生根數(shù)

B. 不同濃度的 NAA 均提高了插條生根率

C. 生產上應優(yōu)選 300 mg/ L NAA 處理插條

D. 400 mg/ L NAA 對生根數(shù)的增加具有促進效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲的有眼與無眼、斑翅與正常翅、直剛毛與焦剛毛分別由基因 Aa)、Bb)、Dd)控制。某小組用一只無眼正常翅直剛毛雌性個體與一只有眼正常翅直剛毛雄性個體雜交,雜交子代的表現(xiàn)型及比例如圖所示。假定不發(fā)生染色體變異和基因突變,據(jù)圖回答下列問題:

1)根據(jù)雜交結果判斷,顯性性狀有_______________(填“能”或 “不能”)確定 Aa)、Bb)這兩對基因的遺傳是否遵循自由組合定律。若基因 A、a 只位于 X 染色體上,F1代中雄性個體出現(xiàn) 4 種表現(xiàn)型的原因是______________(只考慮 Aa)、Dd)兩對基因的遺傳情況)。

2)若三對基因位于三對同源染色體上,則母本的基因型為__________。選擇 F1 代中有眼直剛毛正常翅雌雄個體隨機交配后,若 F2 中有____________種表現(xiàn)型,則說明無眼性狀為隱性,其中無眼焦剛毛斑翅所占比例為__________。

3)若顯性基因 A 控制有眼性狀,基因 A 的外顯率為 75%,即具有 A 基因的個體只有 75%是有眼,其余 25%的個體為無眼,F(xiàn)將一對昆蟲雜交,F1 有眼:無眼=97,F1自由交配獲得的 F2中有眼和無眼的比例為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某哺乳動物細胞減數(shù)分裂的相關示意圖(圖中只顯示一對同源染色體)。不考慮基因突變,下列相關說法正確的是(

A.l產生異常配子的原因可能是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂異常

B.l中的②與正常配子結合形成受精卵后發(fā)育成的個體產生的配子均為異常的

C.2中甲乙的變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,同一著絲粒連接的染色單體基因型相同

D.若圖2甲細胞經(jīng)分裂產生了基因型為AB的精細胞,則另三個精細胞的基因型是Abab、aB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究西瓜果肉顏色的遺傳規(guī)律,研究人員以白瓤西瓜自交系為母本(P1)、紅瓤西瓜自交系為父本(P2)開展如下雜交實驗。自交系是由某個優(yōu)良親本連續(xù)自交多代,經(jīng)過選擇而產生的純合后代群體。西瓜的花為單性花,雌雄同株。請回答:

1)與豌豆雜交實驗相比,西瓜雜交實驗不需要進行的操作是_____

2)這對性狀不可能只受一對等位基因控制,依據(jù)是___。

3)若西瓜果肉顏色受兩對等位基因A、aBb控制,則:

P1的基因型為 ___。基因A(a)B(b)位于 ___,且兩對等位基因對果肉顏色的 影響可能表現(xiàn)為下列中的_____效應。

②回交二后代與回交一后代相同的基因型是__,該基因型個體在回交二后代的白瓤瓜中占____。

③為驗證第①題的假設,研究人員選擇親本雜交的F1個體之間隨機傳粉,若后代表現(xiàn)型及 比例為_____,則支持假設。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】應激是指各種緊張性刺激物(應激原)引起的個體非特異性反應。應激時人體代謝明顯加快,如大面積燒傷病人每日能量需求是正常人的25倍。圖表示人體在應激時部分物質代謝變化調節(jié)過程,圖中“↑”表示過程加強,“↓”表示過程減弱。請回答:

1)圖示應激反應的調節(jié)方式是__ 。應激過程中,激素A的含量將會____。激素B與糖皮質激素在血糖調節(jié)中的關系是____。

2)交感神經(jīng)細胞與腎上腺髓質細胞之間交流的信號分子是___,這種分子必須與腎上腺髓質細胞膜表面的 ___ 結合,才能發(fā)揮調節(jié)作用。

3)人體全身應激反應一般分為警覺期、抵抗期和衰竭期三個階段。警覺期是人體防御機制的快速動員期,這一時期以途徑④—⑤(交感一腎上腺髓質系統(tǒng))為主,主要原因是_________。警覺期使機體處于“應戰(zhàn)狀態(tài)”,但持續(xù)時間 ____。

4)大面積燒傷時,應激反應可持續(xù)數(shù)周,臨床上會發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)創(chuàng)傷性糖尿病。試根據(jù)圖示過程分析,創(chuàng)傷性糖尿病產生的主要機理___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多囊卵巢綜合征是一種由激素分泌異常引起的疾病,如圖為其發(fā)病機理,圖中GnRH為促性腺激素釋放激素,LH為黃體生成素;卮鹣铝袉栴}:

1)下丘腦分泌GnRH作用于垂體,促進垂體分泌LH,LH作用于卵巢進而促進性激素的分泌,此過程體現(xiàn)了性激素分泌的________調節(jié),此外從圖中可知性激素的分泌也存在著________調節(jié)機制。圖中LH、________隨體液運輸流經(jīng)全身,LH僅對卵巢發(fā)揮作用的原因是___________

2)下丘腦分泌的GnRH增多會促進垂體分泌LH,同時會抑制垂體分泌促卵泡激素(FSH),同種激素引起垂體發(fā)生不同反應的原因可能是_________。

3)多囊卵巢綜合征可通過測定血漿中相關激素的含量確診,診斷書中每種激素含量的正常值都有一個變化范圍,這說明___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖模擬達爾文向光性研究實驗,下列敘述正確的是(

A.2與圖3胚芽鞘尖端分別套不透光和透光小帽,說明感光部分在尖端

B.實驗說明吲哚乙酸促進胚芽鞘尖端下一段背光側生長,抑制向光側生長

C.實驗說明生長素對植物各器官的靈敏度不同

D.實驗說明感受光刺激的是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1、圖2為某生物興趣小組在調查種群密度時所繪制的圖形。據(jù)圖回答下列問題:

1)若圖1代表用樣方法調查種群密度時的一個樣方(長、寬約為1 m),其中的一個圓點代表一株蒲公英,三角形代表其他植物,則該樣方中蒲公英的種群密度為______。實際調查時,對處于樣方界線上的蒲公英應如何計數(shù)?____________。為了________,往往需要取多個樣方的種群密度平均值來代表整個地塊的情況。請在圖3方框內畫出_______采用五點取樣法調查時的樣方位置。

2)將酵母菌培養(yǎng)液稀釋100倍,采用血細胞計數(shù)板(1 mm×1 mm×01 mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室中酵母菌分布如圖2所示(黑點代表酵母菌),則培養(yǎng)液中酵母菌的種群密度為_____ /mL。每次在用滴管從試管中取樣前,需要將培養(yǎng)液_______。

3)若以黑線姬鼠為調查對象,用標志重捕法調查其種群密度,在調查過程中發(fā)現(xiàn),黑線姬鼠的標記物有脫落的現(xiàn)象,則獲得的種群密度估計值比實際值______(填偏大偏小)。要使調查的結果與實際相符,理論上在調查期間必須滿足的條件是______(填編號)。

有較多的個體遷出調查區(qū) 有較多的個體遷入調查區(qū) 調查區(qū)內沒有較多的個體出生 調查區(qū)內沒有較多的個體死亡

4)若年初時(3)中草原上黑線姬鼠有10 000只,年末時有11 000只,其中新出生的為2 000只,則該種群的年出生率為__________,種群數(shù)量只增加了1 000只的原因可能是______________

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