某含15N標記的雙鏈DNA分子含有400個堿基,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的30%;其中的一條鏈上腺嘌呤有20個,下列表述正確的是( )
A.該DNA分子中的堿基排列方式共有2004種
B.該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=1:2:3:4
C.該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸420個
D.該DNA分子在14N 的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制2次,含15N標記的DNA分子占25%
C
【解析】
試題分析:該雙鏈DNA分子含有400個堿基,則該DNA共含有200對堿基,則堿基的排列方式共有4n種(n代表堿基對數(shù))=4200種,A項錯;該DNA分子中,A+T之和占全部堿基的30%,得A+T=400×30%=12O個,進而推出G+C=400×(1-30%)=280個,又因為雙鏈DNA分子中A=T,G=C,所以該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=3:3:7:7,B項錯;該DNA分子中鳥嘌呤脫氧核苷酸有120個,該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸=(2n-1)×120=420個(n為復(fù)制次數(shù)),C項正確;DNA分子的復(fù)制為半保留復(fù)制,含15N標記的雙鏈DNA分子在含有14N 的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次,共產(chǎn)生4個雙鏈DNA分子,其中含15N標記的的DNA分子有2個,占總數(shù)的50%,D項錯。
考點:本題主要考查DNA分子的特點、復(fù)制及同位素標記的有關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識要點,并能用數(shù)學(xué)方式描述生物學(xué)現(xiàn)象的能力。
科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省哈師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當時推測可能有如圖A所示的三種方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標記的DNA親本鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對照),在氮源為15N—DNA的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為15N—DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代I和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結(jié)果。請依據(jù)上述材料回答問題:
(1)如果與對照相比,子代I離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是 。如果子代I離心后只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是 。
如果子代I離心后只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是 。
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是 。(以上內(nèi)容選擇圖A中的復(fù)制方式)
(2)他們觀測的實驗數(shù)據(jù)如下:梯度離心DNA浮力密度(g/ml)表
分析實驗數(shù)據(jù)可知:實驗結(jié)果與當初推測的DNA三種可能復(fù)制方式中的 方式相吻合。
(3)無論是有絲分裂還是減數(shù)分裂,都需要有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,都遵循半保留復(fù)制原則。請依據(jù)此原則回答以下問題:
①用15N標記了一個精原細胞的一對同源染色體的DNA分子雙鏈,然后放在不含15N標記的培養(yǎng)基中,經(jīng)過正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中,含有15N的精子有 個。
②用32P標記了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂完成后,每個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)是 。
③某生物細胞內(nèi)有一對同源染色體,在300個該生物的體細胞內(nèi),用15N標記了這對同源染色體上的DNA分子雙鏈,然后放入不含15N標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)(假設(shè)各細胞分裂同步進行)。某時刻測定細胞的總數(shù)目為2400個,則在這些細胞中,含15N標記的細胞數(shù)約為
個。
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省綿陽市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項的結(jié)果中,不可能出現(xiàn)1:1比值的是
A.黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的表現(xiàn)型之比
B.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸強度相同時吸入的O2 與產(chǎn)生的CO2 總量之比
C.基因型為AaXBY某動物的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型種類之比(不考慮基因突變和交叉互換)
D.用15N標記的雙鏈DNA,放在14N培養(yǎng)液中半保留復(fù)制二次后,含15N與僅含14N的DNA數(shù)量之比
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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