（北京理綜）新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（    ）

A.主動運輸、主動運輸                            B.內(nèi)吞、主動運輸?

C.主動運輸、內(nèi)吞                                   D.被動運輸、主動運輸?

B


解析:

細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，這種膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子可以通過自由擴散和主動運輸?shù)确绞酵ㄟ^，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。免疫球蛋白屬于大分子物質(zhì)，以內(nèi)吞的方式進(jìn)入細(xì)胞。?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：022

(2007北京理綜，29)某地發(fā)現(xiàn)一個罕見的家族，家族中有多個成年人身材矮小，身高僅1.2米左右。如圖是該家族遺傳系譜。

請據(jù)圖分析回答問題：

(1)該家族中決定身材矮小的基因是________性基因，最可能位于________染色體上。該基因可能是來自________個體的基因突變。

(2)若和再生一個孩子，這個孩子是身高正常的女性純合子的概率為________；若與正常男性婚配后生男孩，這個男孩成年時身材矮小的概率為________。

(3)該家族身高正常的女性中，只有________不傳遞身材矮小的基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：071

(2004北京理綜，27)一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相應(yīng)生長發(fā)育階段，同一海拔的野菊株高無顯著差異，但不同海拔的野菊株高隨海拔的增高而顯著變矮。為檢驗環(huán)境和遺傳因素對野菊株高的影響，請完成以下實驗設(shè)計：

(1)實驗處理：春天，將海拔500m和1000m處的野菊幼芽同時栽于10m處。

(2)實驗對照：生長于________m處的野菊。

(3)收集數(shù)據(jù)：第二年秋天________。

(4)預(yù)測支持下列假設(shè)的實驗結(jié)果：

假設(shè)一　野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響，實驗結(jié)果是：移栽至10m處的野菊株高_(dá)_______________________________________。

假設(shè)二　野菊株高的變化只受遺傳因素的影響，實驗結(jié)果是：移栽至10m處的野菊株高_(dá)_______________________________。

假設(shè)三　野菊株高的變化受遺傳和環(huán)境因素的共同影響，實驗結(jié)果是：移栽至10m處的野菊株高_(dá)_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：071

(2006北京理綜，30)為豐富植物育種的種質(zhì)資源材料，利用鈷60的γ射線輻射植物種子，篩選出不同性狀的突變植株。請回答下列問題：

(1)鉆60的γ輻射用于育種的方法屬于________育種。

(2)從突變材料中選出高產(chǎn)植株，為培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗鹽新品種，利用該植株進(jìn)行的部分雜交實驗如下：

①控制高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)性狀的基因位于________對染色體上，在減數(shù)分裂聯(lián)會期________(能、不能)配對。

②抗鹽性狀屬于________遺傳。

(3)從突變植株中還獲得了顯性高蛋白植株(純合子)。為驗證該性狀是否由一對基因控制，請參與實驗設(shè)計并完善實驗方案：

①步驟1：選擇________和________雜交。

預(yù)期結(jié)果：________________________________________。

②步驟2：________________________________________。

預(yù)期結(jié)果：________________________________________。

③觀察實驗結(jié)果，進(jìn)行統(tǒng)計分析：如果________與________相符，可證明該性狀由一對基因控制。

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科目：高中生物 來源： 題型：013

(2004北京理綜，2)新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是

[　　]

A．主動運輸、主動運輸
B．內(nèi)吞、主動運輸
C．主動運輸、內(nèi)吞
D．被動運輸、主動運輸

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