【題目】廣西某一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),近30年來發(fā)生了顯著變化,原來種群密度較高的青蛙,現(xiàn)在已經(jīng)很少,原來有大量的泥鰍、鱔魚、田螺的動(dòng)物,現(xiàn)在已經(jīng)幾乎絕跡。

樣方編號(hào)

1

2

3

4

5

6

樣方面積(m2

1

1

1

1

1

1

田螺數(shù)量(只)

15

18

15

19

15

14

(1)調(diào)查田螺種群密度的方法是樣方法而不用標(biāo)志重捕法,理由是________________________;選取樣方的關(guān)鍵是____________。根據(jù)下面的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為_________只/m2。

(2)下面圖一是該生態(tài)系統(tǒng)中鱔魚種群在t1—t5時(shí)間內(nèi)的增長(zhǎng)速率曲線:

__________

①在圖中鱔魚種群數(shù)量處于環(huán)境所允許的最大值(K)的時(shí)間段為____________________。

②若在t1—t5時(shí)間內(nèi),鱔魚種群數(shù)量環(huán)境所允許的最大值K=m,而t1和t5時(shí)間點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量分別在A和B點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)圖一的信息在圖二上畫出在t1—t5時(shí)間內(nèi)該鱔魚種群數(shù)量的曲線圖。

(3)水稻的開花需要光的刺激,當(dāng)日照時(shí)間達(dá)到一定的程度時(shí),水稻才能開花。這說明了__________離不開信息的傳遞,在此過程中起作用的信息屬于__________信息。

【答案】 田螺是一種活動(dòng)能力弱(緩慢)且活動(dòng)范圍較小的動(dòng)物 隨機(jī)取樣 16 t3—t4 生物種群的繁衍 物理

【解析】試題分析:根據(jù)表格分析,該實(shí)驗(yàn)采用的是樣方法調(diào)查田螺的種群密度,共取了6個(gè)樣方,田螺數(shù)量分別為15、18、15、19、15、14,樣方面積為1m2,則田螺的種群密度=(15+18+15+19+15+14)÷6=16只/ m2

(1)由于田螺是一種活動(dòng)能力弱(緩慢)且活動(dòng)范圍較小的動(dòng)物,因此不適宜采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度,而應(yīng)該采用樣方法;樣方法調(diào)查種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣;根據(jù)以上分析已知,該稻田中田螺的種群密度為16只/m2。

(2)①據(jù)圖分析,鱔魚種群增長(zhǎng)速率在t1—t5時(shí)間內(nèi)從0變成最大(t2)在變成0(t3-t4),最后小于0,因此其種群數(shù)量處于環(huán)境所允許的最大值(K)的時(shí)間段為t3-t4

②根據(jù)以上分析可知,鱔魚種群數(shù)量從t1(A)點(diǎn)開始增大,到t3時(shí)達(dá)到環(huán)境容納量(m),且t3-t4之間維持在m, t4以后種群數(shù)量減少到t5時(shí)的B,如圖:

(3)水稻的開花需要光的刺激,當(dāng)日照時(shí)間達(dá)到一定的程度時(shí),水稻才能開花,光照傳遞的信息屬于物理信息,說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物在相對(duì)較低溫環(huán)境下的凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. CO2濃度小于a時(shí),高光強(qiáng)下葉綠體不會(huì)產(chǎn)生O2

B. CO2濃度大于c時(shí),提高溫度,乙的光合速率會(huì)提高

C. CO2濃度為b時(shí),限制凈光合速率的因素主要是光照強(qiáng)度

D. CO2濃度大于c時(shí),提高低光強(qiáng)下植物的光照強(qiáng)度,能促進(jìn)CO2的固定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的,下圖是人體內(nèi)的突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)該結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. 1是突觸間隙,2釋放的遞質(zhì)引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮

B. 2是胞體膜,3是軸突膜或樹突膜

C. 4的釋放是自由擴(kuò)散

D. 興奮的傳遞方向是從2所在的神經(jīng)元傳向3所在的神經(jīng)元

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖,其中說法正確的是

A. 若x表示時(shí)間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用

B. 若x表示外界環(huán)境溫度,y表示耗氧量,則a、b可以分別表示恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物

C. 若x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D. 若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核生物核DNA遺傳信息傳遞的部分過程。據(jù)圖回答問題。

(1)①、③表示的遺傳信息傳遞過程依次是____________、___________。

(2)②過程發(fā)生的場(chǎng)所是__________。③過程中可能存在的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是__________

(3)DNA與RNA分子在組成上,除堿基不同外,另一個(gè)主要區(qū)別是____________

(4)若②過程形成的mRNA含有1000個(gè)堿基,其中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的60%,則該DNA片段至少含有腺嘌呤和胸腺嘧啶的堿基對(duì)___________個(gè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,下列有關(guān)此圖敘述不正確的是

A. ②可以進(jìn)入A、C、D

B. CO2濃度最高的液體是②

C. 圖中O2濃度最低的液體是③

D. ①②③④組成了體液,其中①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為用32P標(biāo)記的親代T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中①表示用標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的過程,錐形瓶中的培養(yǎng)液用于培養(yǎng)_________,培養(yǎng)液的營(yíng)養(yǎng)成分中是否含32P?_____________。

2)圖中②(攪拌)的目的是 ______________________________________________。經(jīng)離心處理后放射性主要出現(xiàn)在 __________BC

3)要證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,還需要設(shè)置另外一組實(shí)驗(yàn),即___________________。

4)某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn): ①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌;②用15N標(biāo)記的噬菌體侵染正常細(xì)菌。以上實(shí)驗(yàn),經(jīng)過短時(shí)間保溫后,用攪拌器攪拌、離心,最終檢測(cè)到放射性物質(zhì)存在的主要部位分別是_______________、_________________

5)一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體感染正常細(xì)菌,復(fù)制出n個(gè)子代噬菌體,其中含有31P的噬菌體有 ___________個(gè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族的遺傳病系譜圖,甲病基因用Aa表示,乙病基因用Bb表示,且Ⅱ-3不攜帶致病基因,下列說法正確的是

A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體顯性遺傳病

B.Ⅲ-10的乙病致病基因來自I-2

C.Ⅲ-11的基因型為aaXBXB的概率為1/4

D.Ⅲ-10Ⅲ-11婚配,后代正常的概率為3/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中AB代表元素,、、是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。下列說法不正確的是( )

圖中X是葡萄糖,在植物體內(nèi)主要是淀粉和纖維素

圖中YDNA,Z是是RNA,它們的區(qū)別有堿基和五碳糖

③IIIII這兩種物質(zhì)在病毒這種生物中只存在IIIII

P若干個(gè),在合成含有3條鏈的IV的過程中,共產(chǎn)生200個(gè)水分子,則P的數(shù)目為203

A. ①②③B. ①②C. ②③④D. ②③

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