對(duì)下圖中四幅圖的描述,正確的是
A.圖Ⅰ顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率小于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)
B.圖Ⅱ虛線表示酶促反應(yīng)中提高溫度后的變化曲線
C.圖Ⅲ表明種群在自然狀態(tài)下增長(zhǎng)率無(wú)法超出X曲線的增長(zhǎng)率
D.圖Ⅳ曲線表明肝臟中肝糖原在c點(diǎn)時(shí)積累最多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié) | |
B. | 蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征 | |
C. | 生物受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異都是不能遺傳的 | |
D. | 化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州貴陽(yáng)花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為特異性免疫示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A.圖中的B細(xì)胞和T細(xì)胞都由骨髓造血干細(xì)胞分化而成,并在骨髓中發(fā)育成熟
B.①和②過(guò)程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與,⑤過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.該免疫過(guò)程有T細(xì)胞等多種免疫細(xì)胞的參與,因此屬于細(xì)胞免疫過(guò)程
D.機(jī)體再次受到同種抗原刺激時(shí),可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng),因?yàn)棰圻^(guò)程可迅速完成
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測(cè)試(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖能用來(lái)準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系
A.1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2-4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息
B.1表示免疫系統(tǒng),2-4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
C.1表示ATP,2-4分別表示腺嘌呤、脫氧核糖、磷酸
D.1表示細(xì)胞的統(tǒng)一性,2-4分別細(xì)胞膜、細(xì)胞液、DNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測(cè)試(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,下列敘述正確的是
①碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過(guò)程
②乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
③甲、乙、丙共同組成生物群落
④生物X可能不具有核膜,生物Y可能含有線粒體
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測(cè)試(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組調(diào)查了高原鼠兔有效洞穴密度對(duì)某群落中主要植物種群密度的影響,結(jié)果如下圖所示。相關(guān)敘述不正確的是
A.可以采用樣方法調(diào)查高原鼠兔有效洞穴密度
B.調(diào)查結(jié)果表明高山嵩草種群屬于衰退型
C.隨著有效洞穴密度增加小花草玉梅種群密度有增大趨勢(shì)
D.高原鼠兔種群數(shù)量迅速增長(zhǎng)會(huì)改變?cè)撊郝涞难萏嫠俣?/p>
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是( )
A.將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌
B.接種純種細(xì)菌
C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)
D.防止外來(lái)雜菌的入侵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②處的堿基對(duì)改變導(dǎo)致DNA中堿基排列順序的改變,從而一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變 | |
B. | 限制性核酸內(nèi)切酶作用于①部位的磷酸二酯鍵,解旋酶作用于③部位的氫鍵 | |
C. | 該DNA的特異性主要表現(xiàn)在與其他的DNA相比堿基對(duì)的排列順序上具有差異 | |
D. | 把此DNA片段放在含15N的培養(yǎng)基中復(fù)制3代,子代中含14N的DNA占12.5%,含15N的DNA占100% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同物種的細(xì)胞中①、②、③的種類均不相同 | |
B. | 細(xì)胞識(shí)別與圖中①有關(guān) | |
C. | b物質(zhì)的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,而a物質(zhì)的運(yùn)輸方式不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 | |
D. | 細(xì)胞間的信息交流均需要①物質(zhì) |
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