對于下圖中所示生物的共同特征的敘述,正確的是( )
A.框圖②中的生物都能固氮,前者還能分泌生長素
B.框圖①中的生物都有細(xì)胞壁,都可進(jìn)行有氧呼吸
C.框圖④內(nèi)的生物都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳方式都不遵循孟德爾遺傳定律
D.框圖③內(nèi)的生物基因的編碼區(qū)都是連續(xù)的、不間隔的
科目:高中生物 來源: 題型:
對于下圖中所示生物的共同特征的敘述,正確的是( )
B.框圖①中的生物都有細(xì)胞壁,都可進(jìn)行有氧呼吸
C.框圖④內(nèi)的生物都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳方式都不遵循孟德爾遺傳定律
D.框圖③內(nèi)的生物基因的編碼區(qū)都是連續(xù)的、不間隔的
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科目:高中生物 來源:河北省2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型:選擇題
對于下圖中所示生物的共同特征的敘述,正確的是( )
B.框圖①中的生物都有細(xì)胞壁,都可進(jìn)行有氧呼吸
C.框圖④內(nèi)的生物都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳方式都不遵循孟德爾遺傳定律
D.框圖③內(nèi)的生物基因的編碼區(qū)都是連續(xù)的、不間隔的
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科目:高中生物 來源:2010年河北省保定市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:選擇題
對于下圖中所示生物的共同特征的敘述,正確的是
A.框圖②中的生物都能固氮,前者還能分泌生長素
B.框圖①中的生物都有細(xì)胞壁,都可進(jìn)行有氧呼吸
C.框圖④內(nèi)的生物都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳方式都不遵循孟德爾遺傳定律
D.框圖③內(nèi)的生物基因的編碼區(qū)都是連續(xù)的、不間隔的
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科目:高中生物 來源:河北省衡水中學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型:單選題
對于下圖中所示生物的共同特征的敘述,正確的是( )
A.框圖②中的生物都能固氮,前者還能分泌生長素 |
B.框圖①中的生物都有細(xì)胞壁,都可進(jìn)行有氧呼吸 |
C.框圖④內(nèi)的生物都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳方式都不遵循孟德爾遺傳定律 |
D.框圖③內(nèi)的生物基因的編碼區(qū)都是連續(xù)的、不間隔的 |
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