右圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是( )
A.能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b |
B.圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè) |
C.各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的 |
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是T |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是( )
A. 能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b
B. 圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè)
C. 各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的
D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是T
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物試題 題型:綜合題
(8分)右下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中編號(hào)⑥的中文名稱: _。
(2)圖中共有脫氧核苷酸______個(gè),堿基________對(duì)。
(3)若以右圖中左邊這條鏈為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,則形成的RNA鏈的堿基順序由上往下為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
Ⅰ.人類基因組計(jì)劃的實(shí)施為人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有不可估量的意義,而其基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)。如下圖是生物體遺傳物質(zhì)的組成示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:元素a→→e→f
(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是( )________;包括兩類:一類是________,簡(jiǎn)稱________。另一類是________,簡(jiǎn)稱________。二者在組成上的區(qū)別是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________,
在結(jié)構(gòu)上的不同是_______________________________________________________。
(2)e和f的關(guān)系是________。e共有________種。
(3)以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是 ( )
A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同
B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同
D.構(gòu)成的堿基相同
Ⅱ.右圖為核苷酸的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是________(從a、b中選擇)。
(2)各核苷酸之間是通過(guò)__________(填“①”、“②”或“③”)連接起來(lái)的。
(3)若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是____________;若該鏈為核糖核苷酸鏈,則缺少的堿基是____________。
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