【題目】甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），該部分基因不互為等位。則下列敘述錯(cuò)誤的是

A．人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的Ⅱ－2片段

B．減數(shù)分裂形成配子時(shí)，X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組

C．若某人Ⅰ片段上有基因E，則在其Y染色體的Ⅰ片段上一定能找到基因e；且這對基因的遺傳遵循分離定律

D．若某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的Ⅱ－1

【答案】C

【解析】人類的紅綠色盲為伴X隱性遺傳病，色盲基因位于甲圖中的X染色體的非同源區(qū)，即Ⅱ－2片段，A正確；X與Y為同源染色體，在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，它們之間的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，屬于基因重組，B正確；同源染色體同一位置上的基因可能是等位基因，有可能是相同基因，所以Y染色體的Ⅰ片段上可能是E或者e基因，C錯(cuò)誤；圖乙中患者都是男性，且患者的兒子都有病，則最可能是伴Y遺傳病，位于甲圖中的Ⅱ－1，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于原核生物的一組是 （ ）

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈霉菌

A. ①⑦⑧ B. ①②⑥⑧ C. ①③④⑦ D. ①⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給對照組施以某種實(shí)驗(yàn)處理，但不是所研究的實(shí)驗(yàn)因素，以突出實(shí)驗(yàn)實(shí)施的處理因素與實(shí)驗(yàn)所研究因素的差異，從一個(gè)側(cè)面襯托實(shí)驗(yàn)因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果所造成的影響，這樣的實(shí)驗(yàn)為條件對照實(shí)驗(yàn)。分析圖示對照實(shí)驗(yàn)的流程及結(jié)果,下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌并非細(xì)胞分化的結(jié)果

B．該實(shí)驗(yàn)反映DNA被降解后將不具備遺傳功能

C．提取出來的S型細(xì)菌的DNA純度會(huì)影響S型細(xì)菌的數(shù)量

D．實(shí)驗(yàn)一為條件對照姐,實(shí)驗(yàn)二為實(shí)驗(yàn)組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是

A．③→⑥→④→①→②→⑤

B．⑥→③→②→④→①→⑤

C．③→⑥→④→②→①→⑤

D．③→⑥→②→④→①→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量為128，某蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量為10228，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的總量為1548。那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是

A. 4條 B. 6條 C. 8條 D. 16條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供體）對植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

B. 兩種激素濃度為0時(shí)，擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，這與其自身的激素有關(guān)

C. 擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中，生長素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的

D. ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物

B. DNA是一切生物遺傳信息的載體

C. 有些蛋白質(zhì)具有催化功能，比如抗體

D. RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞工程的技術(shù)中，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂甙粉

B．植物體細(xì)胞雜交過程中，制備原生質(zhì)體時(shí)去除細(xì)胞壁用到果膠酶和纖維素酶

C．植物體細(xì)胞雜交過程中，原生質(zhì)體的融合標(biāo)志著雜種細(xì)胞的產(chǎn)生

D．促使離體細(xì)胞形成愈傷組織過程中需用到植物激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的

①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器

A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤

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