如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)該圖所示的鑒定方法稱為____________。

(2)基線一般距底邊________cm。

(3)A、B、C、D四點(diǎn)中，居于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是______，屬于提取樣品的樣點(diǎn)的是________，點(diǎn)樣的要點(diǎn)是________________________________。

(4)在圖中的層析譜中，①代表的物質(zhì)是________，②代表的物質(zhì)是________________。

(5)該層析的目的是_____________________________________，

而必修課本中“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中層析的目的是______________________________________________________。

 

(1)紙層析鑒定法　(2)2　(3)A和D　B和C

點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)細(xì)小，每次點(diǎn)樣時(shí)濾紙都要干燥

(4)β?胡蘿卜素　其他色素和雜質(zhì)　(5)胡蘿卜素粗品的鑒定　分離葉綠體中的色素

本題是對(duì)提取后的胡蘿卜素進(jìn)行成分鑒定的考查。主要考查了胡蘿卜素成分鑒定的方法、過程和原理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高二4月月考生物試卷 題型：單選題

以下是植物有效成分提取的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

Ⅰ.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)如下圖裝置提取玫瑰精油，請(qǐng)改正指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤。
（1）①改正：                                               _。
②改正：                                               _。
(2)對(duì)用上述裝置接收到的乳濁液進(jìn)行如下處理：
玫瑰精油與水的混合物,分層油層,無水玫瑰精油,較純凈玫瑰精油。試劑A是________，試劑C是________，裝置B是__     _，試劑C的作用是__________________________________。
Ⅱ.右圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
 
(1)該圖所示的鑒定方法稱為                   。
(2)在圖中的層析譜中，①代表的物質(zhì)是        。
②代表的物質(zhì)是                 。
(3)該層析的目的是                  。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山西省太原五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

以下是植物有效成分提取的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

Ⅰ.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)如下圖裝置提取玫瑰精油，請(qǐng)改正指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤。
（1）①改正：                                               _。
②改正：                                               _。
(2)對(duì)用上述裝置接收到的乳濁液進(jìn)行如下處理：
玫瑰精油與水的混合物,分層油層,無水玫瑰精油,較純凈玫瑰精油。試劑A是________，試劑C是________，裝置B是__     _，試劑C的作用是__________________________________。
Ⅱ.右圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
 
(1)該圖所示的鑒定方法稱為                   。
(2)在圖中的層析譜中，①代表的物質(zhì)是        。
②代表的物質(zhì)是                 。
(3)該層析的目的是                  。

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科目：高中生物 來源：2012屆山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

以下是植物有效成分提取的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

Ⅰ.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)如下圖裝置提取玫瑰精油，請(qǐng)改正指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤。

（1）①改正：                                                _。

②改正：                                                _。

(2)對(duì)用上述裝置接收到的乳濁液進(jìn)行如下處理：

玫瑰精油與水的混合物,分層油層,無水玫瑰精油,較純凈玫瑰精油。試劑A是________，試劑C是________，裝置B是__      _，試劑C的作用是__________________________________。

Ⅱ.右圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

 

(1)該圖所示的鑒定方法稱為                    。

(2)在圖中的層析譜中，①代表的物質(zhì)是         。

②代表的物質(zhì)是                  。

(3)該層析的目的是                   。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)該圖所示的鑒定方法稱為____________。

(2)基線一般距底邊________cm。

(3)A、B、C、D四點(diǎn)中，居于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是______，屬于提取樣品的樣點(diǎn)的是________，點(diǎn)樣的要點(diǎn)是________________________________。

(4)在圖中的層析譜中，①代表的物質(zhì)是________，②代表的物質(zhì)是________________。

(5)該層析的目的是_____________________________________，而必修課本中“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中層析的目的是________________。

 

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