圖1為某人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([ 。輧(nèi)填序號(hào)或字母,橫線(xiàn)填文字):

1.若圖1是B淋巴細(xì)胞,則與識(shí)別外來(lái)病菌有關(guān)的物質(zhì)存在于[  ]________上。

2.若圖1細(xì)胞為胰島細(xì)胞,其產(chǎn)生的胰島素主要以________的方式從胰島細(xì)胞出來(lái)。若胰島素由a個(gè)氨基酸構(gòu)成,控制胰島素合成的基因含有b個(gè)胸腺嘧啶,則該基因至少含有________個(gè)島嘌呤,其信使RNA在[  ]處合成后進(jìn)入睫島素合成場(chǎng)所的過(guò)程中,穿過(guò)的生物膜層數(shù)是________。

3.若將1圖細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,將發(fā)生________現(xiàn)象。

4.圖2中;可能含有色素的細(xì)胞器是[ 。荩哂袉螌由锬さ募(xì)胞器是________。

5.若圖2是新鮮馬鈴薯塊莖細(xì)胞,則圖中肯定不應(yīng)有的是[ 。荩(dāng)我們把馬鈴薯買(mǎi)回家,在扎緊的塑料袋中放置較長(zhǎng)時(shí)間,此過(guò)程中,細(xì)胞中能形成ATP的場(chǎng)所是[ 。荩殡SATP同時(shí)產(chǎn)生的產(chǎn)物有________。

答案:
解析:

  1.[1] 細(xì)胞膜

  2.胞葉 3a-b。13] 0

  3.滲透失水

  4.[BF] 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡

  5.[F]。跜H] 二氧化碳、水、乳酸


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆上海市南匯中學(xué)高三第一次考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)圖l為某人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([  ]內(nèi)填序號(hào)或字母,橫線(xiàn)填文字):

(1)若圖1是B淋巴細(xì)胞,則與識(shí)別外來(lái)病菌有關(guān)的物質(zhì)存在于[  ]         上。
(2)若圖1細(xì)胞為胰島細(xì)胞,其產(chǎn)生的胰島素主要以        的方式從胰島細(xì)胞出來(lái)。若胰島素由a個(gè)氨基酸構(gòu)成,控制胰島素合成的基因含有b個(gè)胸腺嘧啶,則該基因至少含有        個(gè)島嘌呤,其信使RNA在[    ]處合成后進(jìn)入睫島素合成場(chǎng)所的過(guò)程中,穿過(guò)的生物膜層數(shù)是____。
(3)若將1圖細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,將發(fā)生          現(xiàn)象。
(4)圖2中;可能含有色素的細(xì)胞器是[    ],具有單層生物膜的細(xì)胞器是                 。
(5)若圖2是新鮮馬鈴薯塊莖細(xì)胞,則圖中肯定不應(yīng)有的是[    ],當(dāng)我們把馬鈴薯買(mǎi)回家,在扎緊的塑料袋中放置較長(zhǎng)時(shí)間,此過(guò)程中,細(xì)胞中能形成ATP的場(chǎng)所是[    ],伴隨ATP同時(shí)產(chǎn)生的產(chǎn)物有                          。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市高三第一次考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)圖l為某人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([  ]內(nèi)填序號(hào)或字母,橫線(xiàn)填文字):

(1)若圖1是B淋巴細(xì)胞,則與識(shí)別外來(lái)病菌有關(guān)的物質(zhì)存在于[  ]          上。

(2)若圖1細(xì)胞為胰島細(xì)胞,其產(chǎn)生的胰島素主要以         的方式從胰島細(xì)胞出來(lái)。若胰島素由a個(gè)氨基酸構(gòu)成,控制胰島素合成的基因含有b個(gè)胸腺嘧啶,則該基因至少含有         個(gè)島嘌呤,其信使RNA在[    ]處合成后進(jìn)入睫島素合成場(chǎng)所的過(guò)程中,穿過(guò)的生物膜層數(shù)是____。

(3)若將1圖細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,將發(fā)生           現(xiàn)象。

(4)圖2中;可能含有色素的細(xì)胞器是[    ],具有單層生物膜的細(xì)胞器是                  。

(5)若圖2是新鮮馬鈴薯塊莖細(xì)胞,則圖中肯定不應(yīng)有的是[    ],當(dāng)我們把馬鈴薯買(mǎi)回家,在扎緊的塑料袋中放置較長(zhǎng)時(shí)間,此過(guò)程中,細(xì)胞中能形成ATP的場(chǎng)所是[    ],伴隨ATP同時(shí)產(chǎn)生的產(chǎn)物有                          

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖l為某人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(( )內(nèi)填序號(hào)或字母,橫線(xiàn)填文字):














(1)若圖1是B卵細(xì)胞,則與精子相互識(shí)別的物質(zhì)存在于(   )_______ 上。

(2)若圖1細(xì)胞為胰島細(xì)胞,其產(chǎn)生的胰島素主要以______ 的方式從胰島細(xì)胞出來(lái)。

(3)若將1圖細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,將發(fā)生______________ 現(xiàn)象。

(4)若將圖2細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是_______ (填序號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1為某人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([  ]內(nèi)填序號(hào)或字母,“_____”上填文字):

 圖2

(1)、若圖1細(xì)胞為胰島細(xì)胞,其產(chǎn)生的胰島素主要以___ ___  _的方式從胰島細(xì)胞出來(lái)。若胰島素由a個(gè)氨基酸構(gòu)成,控制胰島素合成的基因含有b個(gè)胸腺嘧啶,則該基因至少含有_______個(gè)鳥(niǎo)嘌呤。若一個(gè)該基因被提取至體外,采用PCR技術(shù)進(jìn)行人工擴(kuò)增得100個(gè),則所提供的原料中至少含有

       個(gè)游離的鳥(niǎo)嘌呤。

(2)、觀察圖2 (圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),該圖所示的生理過(guò)程稱(chēng)____________,所用的原料是______________。

(3)甲硫氨酸的密碼子是______________。連接甲和丙的化學(xué)鍵④的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________。

(4)③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占52%,則可得出與③合成有關(guān)的DNA分子胞嘧啶占______________。

(5)下列細(xì)胞中不能發(fā)生該生理過(guò)程的是________。

A.根毛細(xì)胞                   B.漿細(xì)胞

C.人體成熟的紅細(xì)胞           D.大腸桿菌細(xì)胞

(6)寫(xiě)出與圖2所對(duì)應(yīng)的基因中模板鏈的堿基序列                                

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