分析 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理:農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上.根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn),如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染色體的DNA上.
解答 解:(1)在自然條件下,農(nóng)桿菌感染雙子葉植物和裸子植物,而對(duì)大多數(shù)單子葉植物沒(méi)有感染能力.利用農(nóng)桿菌這一點(diǎn)特點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)將目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞染色體的DNA.真正可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上的是農(nóng)桿菌T-DNA片段,因此目的基因必須插入到該部位才能成功.
(2)根據(jù)T-DNA這一轉(zhuǎn)移特點(diǎn),可以推測(cè)該DNA片段上能控制合成DNA連接酶、限制酶才能實(shí)現(xiàn)與雙子葉植物細(xì)胞染色體DNA的整合.
(3)植物細(xì)胞受傷后可產(chǎn)生酚類(lèi)物質(zhì),促進(jìn)農(nóng)桿菌向植物細(xì)胞轉(zhuǎn)移.
(4)將轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要采用的植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(5)植物基因工程中除了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外,還有基因槍法和花粉管通道法.
故答案為:
(1)單子葉植物 目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞染色體的DNA T-DNA片段(內(nèi)部)
(2)DNA連接酶、限制酶
(3)酚
(4)植物組織培養(yǎng)
(5)基因槍法、花粉管通道法
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),尤其是掌握農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 羊草幼根和幼葉的發(fā)育所需最適外源赤霉素濃度均為150 mg/L | |
B. | 對(duì)照組幼根和幼葉的發(fā)育過(guò)程中赤霉素不起作用 | |
C. | 外源赤霉素對(duì)幼根和幼葉的發(fā)育調(diào)節(jié)都表現(xiàn)出兩重性特點(diǎn) | |
D. | 外源赤霉素濃度100 mg/L時(shí)幼苗的根葉比(根長(zhǎng)/葉長(zhǎng))最大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
親本 | F1表現(xiàn)型 | |
A | 紅花×紅花 | 3白花 |
B | 紅花×白花 | 4白花 |
C | 白花×白花 | 全為白花 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法獲得該目的基因 | |
B. | 人體細(xì)胞中凝血因子基因進(jìn)入羊受精卵細(xì)胞后,其傳遞和表達(dá)不再遵循中心法則 | |
C. | 在該轉(zhuǎn)基因羊體內(nèi),人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞中,而不存在于其他體細(xì)胞中 | |
D. | 人凝血因子基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄后,DNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各對(duì)基因中屬于等位基因的是
A.兔的粗毛基因和短毛基因
B.人的身高基因和肥胖基因
C.X染色體上的紅綠色盲基因和對(duì)應(yīng)的正;
D.X染色體上的紅綠色盲基因和常染色體上的白化病基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)細(xì)菌只是細(xì)胞層次 | |
B. | 高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng) | |
C. | 構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性 | |
D. | 一個(gè)湖泊中的所有動(dòng)物可以看成是一個(gè)群落 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的試驗(yàn)中,卡諾氏液使細(xì)胞解離,且該實(shí)驗(yàn)成功的結(jié)果是絕大多數(shù)植物細(xì)胞可以達(dá)到染色體加倍的效果 | |
B. | 檢測(cè)生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱 | |
C. | 用紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫(huà)濾液細(xì)線最遠(yuǎn) | |
D. | 甘蔗莖的細(xì)胞含有較多的糖類(lèi),且近乎于白色,適于進(jìn)行可溶性還原糖的檢測(cè) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí),其基因的自由組合定律應(yīng)作用于哪些步驟
A.① B.② C.①和② D.①、②和③
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