下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、生長(zhǎng)素是以色氨酸為原料在核糖體中合成的
B、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸
C、不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官作用相同
D、生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)作用可受乙烯影響
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性,生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,植物激素的作用
專題:
分析:生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸;生長(zhǎng)素的運(yùn)輸主要是極性運(yùn)輸,也有非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸;生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)具有雙重作用,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,并不是蛋白質(zhì),故合成場(chǎng)所不是核糖體,A錯(cuò)誤;
B、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸不一定是極性運(yùn)輸,如成熟的組織中可以發(fā)生非極性運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C、不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的作用不一定相同,低濃度是促進(jìn)生長(zhǎng),當(dāng)高濃度時(shí)可能會(huì)抑制生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D、各種植物激素是相互聯(lián)系,共同調(diào)節(jié)的,當(dāng)生長(zhǎng)素增加時(shí),可以促進(jìn)乙烯的合成,當(dāng)乙烯增多時(shí),能抑制生長(zhǎng)素的作用,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)、運(yùn)輸和生理作用及其作用特性的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

1928年,荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的向光性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示.A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端.①~⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理.請(qǐng)分析回答問題:
(1)在溫特之前,科學(xué)家研究初步認(rèn)為,胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由
 
部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運(yùn)輸后引起的,溫特推想這種物質(zhì)也可以擴(kuò)散到瓊脂塊中.
(2)經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確含有某種化學(xué)物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是
 

(3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布
 
(多、少)的一側(cè)彎曲生長(zhǎng);設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除
 
對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響.
(4)自然界中,植物體在單側(cè)光照的條件下,向光彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)在背光側(cè)分布較
 
.后來經(jīng)科學(xué)家從尿液中分離鑒定,該物質(zhì)的成分是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞置入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液的主要目的是( 。
A、使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B、用鹽酸改變生物膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C、使細(xì)胞中的物質(zhì)全部水解
D、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于吡羅紅與DNA結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況.有關(guān)說法不正確的是( 。
A、丙丁兩種色素主要吸收藍(lán)紫光
B、四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
C、四種色素分布在葉綠體類囊體薄膜上
D、發(fā)黃菠菜葉中含量顯著減少的是甲和乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

用含放射性15N的硝酸鹽給植物施肥,一段時(shí)間后,15N可能出現(xiàn)在( 。
①纖維素        ②磷脂        ③脂肪酶          ④性激素.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤占?jí)A基總數(shù)的多少( 。
A、24%B、22%
C、26%D、23%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程屬于生殖的是(  )
A、小牛從母牛體內(nèi)生出的過程
B、小麥種子萌發(fā)形成幼苗
C、豌豆的雌蕊受粉后形成豆莢和豆粒
D、細(xì)菌的細(xì)胞由1個(gè)分裂成2個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因重組的說法,不正確的是(  )
A、生物體進(jìn)行有性生殖過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
B、減數(shù)分裂四分體時(shí)期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組
C、減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組
D、一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因重組是有性生殖生物重要的變異來源,下列說法正確的是( 。
A、只有位于非同源染色體上的基因才能重組
B、只發(fā)生在四分體時(shí)期
C、能體現(xiàn)遺傳的穩(wěn)定性
D、能使生物更好地適應(yīng)多變的環(huán)境

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