【題目】下圖是腎臟上皮細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程,下列敘述正確的是( )
A.甲→乙過(guò)程用胰蛋白酶或胃蛋白酶進(jìn)行處理
B.丙和丁過(guò)程均出現(xiàn)細(xì)胞貼壁和接觸抑制現(xiàn)象
C.丁過(guò)程中的細(xì)胞不能保持正常的二倍體核型
D.丙過(guò)程中細(xì)胞體積不變、細(xì)胞數(shù)目不斷增多
【答案】B
【解析】
1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程:取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。
2、圖示為腎臟上皮細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程示意圖,圖中甲表示剪碎腎臟組織塊,乙表示制成細(xì)胞懸液,丙表示原代培養(yǎng),丁表示傳代培養(yǎng)。
A、甲剪碎腎臟組織塊→乙制成細(xì)胞懸液過(guò)程需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,分散成單個(gè)細(xì)胞,胃蛋白質(zhì)酶的最適pH值為1.5左右,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液環(huán)境pH為7.2~7.4,在此環(huán)境中胃蛋白質(zhì)酶將失去活性,不能使用胃蛋白質(zhì)酶,A錯(cuò)誤;
B、丙原代培養(yǎng)過(guò)程和丁傳代培養(yǎng)過(guò)程均會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞貼壁和接觸抑制現(xiàn)象,B正確;
C、丁過(guò)程是傳代培養(yǎng)過(guò)程,該過(guò)程少部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生了變化,大部分細(xì)胞能保持二倍體核型,C錯(cuò)誤;
D、丙過(guò)程為原代培養(yǎng)過(guò)程,細(xì)胞進(jìn)行貼壁生長(zhǎng),細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖即出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)取三個(gè)生理狀態(tài)相同的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞經(jīng)過(guò)處理后,出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是
A. A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)
B. 各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是:C>A>B
C. A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度是A>B
D. 標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄在我國(guó)南北各地廣泛種植,其果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富,具特殊風(fēng)味。請(qǐng)回答下列有關(guān)番茄光合作用的問(wèn)題:
(1)如圖一是番茄葉肉細(xì)胞中的一種膜結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱是___________________。在該結(jié)構(gòu)上發(fā)生的能量變化是___________________________________。圖中的ATP將為三碳酸還原提供_____________________,若將圖中光照撤離,短時(shí)間內(nèi)三碳酸的生成速率將_______。
(2)將長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗分成若干組,分別置于不同溫度下(其他條件相同且適宜),暗處理1 h,再光照1 h,測(cè)其干重變化,結(jié)果如圖二所示,具圖
①32 ℃時(shí)光合速率是呼吸速率的________倍。
②在光強(qiáng)度適宜且恒定、一晝夜恒溫26 ℃條件下,至少需要光照________小時(shí),該番茄幼苗才能正常生長(zhǎng)。
③在___________________℃時(shí),該番茄幼苗開(kāi)始停止進(jìn)行光合作用。
(3)合理密植是保證番茄高產(chǎn)的重要措施之一。番茄的定植密度一般為3000株/畝左右,當(dāng)番茄種植過(guò)密時(shí)往往會(huì)導(dǎo)致番茄明顯減產(chǎn),請(qǐng)從代謝的角度分析種植過(guò)密導(dǎo)致番茄減產(chǎn)的機(jī)理:________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示O2濃度對(duì)某種蔬菜產(chǎn)生CO2的影響,圖乙表示當(dāng)其他條件均適宜時(shí),該種蔬菜在不同溫度和不同光照強(qiáng)度條件下的光合速率變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中A點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞產(chǎn)生的CO2場(chǎng)所是_______________;影響A點(diǎn)位置高低的主要環(huán)境因素是__________。
(2)為了有利于貯藏該種蔬菜,貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)該調(diào)節(jié)到圖甲中_______點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。B點(diǎn)之后,CO2釋放量增加,其主要原因是_____________________________。
(3)圖乙中,25℃條件下,光照強(qiáng)度為2 klx時(shí),該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是___________________;與15℃相比,25℃條件下該植物的___________________________________________較高,導(dǎo)致光合速率較大;若降低CO2濃度,則P點(diǎn)向______________(方向)移動(dòng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化圖,其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量;乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路,其中字母表示相應(yīng)的能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)據(jù)甲圖分析,野兔的種群數(shù)量呈_____型增長(zhǎng)。野兔種群數(shù)量沒(méi)有達(dá)到K0值的原因主要是_______等種間關(guān)系所導(dǎo)致的。
(2)乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括____________。如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致整個(gè)草原化為一片灰燼,火災(zāi)前后草原的變化__________(填“是”或“不是”)群落演替。
(3)乙圖中C屬于________營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,B表示______________________。
(4)若A中能量為1.5×109kJ,B中能量為1.4×109kJ,某種天敵同化的能量為2.4×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為治療性克隆的流程圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)采集的卵母細(xì)胞在進(jìn)行①操作之前,還需要用______________(方法)去除細(xì)胞核。取出的體細(xì)胞在培養(yǎng)時(shí)需要提供適宜的氣體環(huán)境,其中CO2的主要作用是______________________。
(2)胚胎干細(xì)胞除從囊胚中分離出來(lái)外,還可以是從胎兒中分離出的________細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化,形成相應(yīng)的組織、器官,該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_____________________________。
(3)①②過(guò)程分別涉及到細(xì)胞工程和胚胎工程的__________________________________技術(shù),除此之外,上圖中涉及的現(xiàn)代生物工程技術(shù)還有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和_______________技術(shù)。
(4)利用胚胎干細(xì)胞可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細(xì)胞的特性,移植胚胎干細(xì)胞可使__________________________________________________,從而更好的治療人類的帕金森綜合征、少年糖尿病等疾病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)。如將丙的食物比例由甲:乙=1:1調(diào)整為4:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來(lái)的
A.109倍B.375倍C.1.273倍D.1.964倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),牛的瘤胃中含有多種纖維素分解菌,這些纖維素分解菌可用于分解秸稈等廢棄物。某科研小組按以下實(shí)驗(yàn)流程分離獲取了牛瘤胃中的纖維素酶高產(chǎn)菌株。
(1)纖維素酶是由多種酶組成的復(fù)合酶,其中能催化纖維二糖水解的是________。纖維素酶的測(cè)定方法,一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的_______進(jìn)行定量測(cè)定。
(2)步驟A是_____________,可以通過(guò)此步驟增加______________________。
(3)科研小組的某個(gè)同學(xué)將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養(yǎng)液中,調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件,并持續(xù)通入無(wú)菌空氣,結(jié)果一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒(méi)有菌種,原因是_________。
(4)按照修正后的實(shí)驗(yàn)方法,研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩選到了幾株有透明圈的菌落(如圖)。圖中透明圈的大小與纖維素酶的________有關(guān);圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是____________。
(5)現(xiàn)利用稀釋涂布平板法測(cè)定該目的菌的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下4個(gè)平板上均接種0.1ml樣品溶液,菌落數(shù)分別為156、178、486、191,通過(guò)計(jì)算得知原樣品溶液中每毫升含有目的菌1.75×108個(gè),則稀釋倍數(shù)是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,依次觀察到的結(jié)果示意圖如下,其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是( )
A.甲狀態(tài)時(shí)存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象
B.甲→乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比②的要大
C.乙→丙的變化是由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致
D.細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài),一段時(shí)間后該細(xì)胞會(huì)破裂
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