A. | Q×Q→Q | B. | P×P→P | C. | P×Q→Q+P | D. | Q×Q→P+Q |
分析 判斷一對相對性狀的顯性和隱性關系,可用雜交法和自交法(只能用于植物):
雜交法就是用具有一對相對性狀的親本雜交,若子代只表現(xiàn)一種性狀,則子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀;
自交法就是讓具有相同性狀的個體雜交,若子代出現(xiàn)性狀分離,則親本的性狀為顯性性狀.
解答 解:A、Q×Q→Q,親代和子代性狀相同,無法判斷顯隱性,A錯誤;
B、P×P→P,親代和子代性狀相同,無法判斷顯隱性,B錯誤;
C、P×Q→Q+P,這相當于測交實驗,不能判斷P和Q之間的顯性和隱性關系,C錯誤;
D、Q×Q→P+Q,后代發(fā)生性狀分離,說明Q對于P為顯性性狀,D正確.
故選:D.
點評 本題考查基因分離定律的實質及應用、性狀的顯、隱性關系及基因型和表現(xiàn)型,要求考生識記顯性性狀和隱性性狀的概念;掌握基因分離定律的實質,能應用雜交法或自交法判斷一對相對性狀的顯、隱性關系.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從冰川泥開始的演替是初生演替 | |
B. | 群落演替的速度會受人類活動的影響 | |
C. | 初生演替和次生演替的起始條件不同 | |
D. | 群落演替的過程豐富度一定增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程經常以抗菌素抗性基因為目的基因 | |
B. | 細菌質粒是基因工程常用的運載體 | |
C. | 噬菌體不能充當運載體 | |
D. | 為育成抗除草劑的農作物新品種導入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物原生質體的融合依賴于細胞膜的流動性 | |
B. | 合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般不發(fā)達 | |
C. | 肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體 | |
D. | 生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖乙細胞中含有4個染色體組,移向同一極的基因有A、a、B、b | |
B. | 圖丙細胞的名稱是初級精母細胞,正在發(fā)生等位基因分離 | |
C. | 圖乙和圖丙細胞中的核DNA數(shù)目和染色體行為相同 | |
D. | 與圖甲精細胞同時產生的精細胞的基因型分別是Ab、aB和aB |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在糖蛋白溶液中加入雙縮脲試劑,溶液中會有磚紅色沉淀生成 | |
B. | 健那綠可將活的人口腔上皮細胞中的線粒體染成藍綠色 | |
C. | 可以用H2O2酶催化H2O2分解的實驗來探究溫度對酶活性的影響 | |
D. | 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離時,可看到細胞壁、細胞膜和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體合成ATP時一定伴隨[H]的產生 | |
B. | ATP中的能量可以來源于光能、化學能,可以轉化為化學能 | |
C. | 黑暗條件下時葉肉細胞不能合成ATP | |
D. | 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O,并釋放大量能量 |
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