3.下列有關(guān)動(dòng)物激素的闡述中,正確的選項(xiàng)是(  )
A.激素是蛋白質(zhì)B.激素是信息分子
C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)D.激素對(duì)所有細(xì)胞都起作用

分析 激素作用的一般特征:
(1)微量高效,如:在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ.
(2)通過體液運(yùn)輸:內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息.
(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞.

解答 解:A、激素是有機(jī)分子,不全是蛋白質(zhì),如性激素是脂質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、激素是信息分子,B正確;
C、激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng),只能對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;
D、激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈,但只作用于相?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物激素的調(diào)節(jié),要求考生識(shí)記動(dòng)物激素的概念,掌握動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在淸水中觀察,然后用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的庶糖溶液取代淸水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示.對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是( 。
A.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
B.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔開放
C.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
D.淸水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離并自動(dòng)復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程.由圖中不能得出的結(jié)論是( 。
A.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀
B.基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀
C.一個(gè)基因可以參與多種性狀的控制
D.一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.按自由組合定律遺傳的具有相對(duì)性狀的純合體雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)的性狀重組類型的個(gè)體占總數(shù)的比例可能是( 。
A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{5}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.酶制劑、固定化酶已廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.透析、電泳和酸解等方法常用于酶的分離與純化
B.從酶的固定方式看,吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響小
C.加酶洗衣粉的酶是固定化酶
D.pH相同時(shí)加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成
B.細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化有利于生化反應(yīng)高效有序的進(jìn)行
C.細(xì)胞膜在細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞中起決定性作用
D.生物膜系統(tǒng)的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于啟動(dòng)子、終止子及密碼子的敘述,正確的是( 。
A.啟動(dòng)子和終止子位于DNA上,分別啟動(dòng)和終止DNA的復(fù)制
B.起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上,分別啟動(dòng)和終止翻譯
C.起始密碼子和終止密碼子分別轉(zhuǎn)錄自啟動(dòng)子和終止子
D.mRNA上有多少種密碼子,tRNA上就有多少種反密碼子

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

池塘內(nèi)某種藻類所分泌的一種物質(zhì)能抑制蝌蚪細(xì)胞中糖蛋白的合成。該物質(zhì)直接作用的目標(biāo)最可能是

A.中心體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.液泡 D.細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物,其含有的黃酮類化合物(分子量為254)具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因(使CHS表達(dá)增強(qiáng))導(dǎo)入苦蕎細(xì)胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答:

(1)過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為 。這種酶主要有兩類,一類是從T4噬菌體中分離得到的,另一類是從大腸桿菌中分離得到的,稱為 。這兩類酶都能連接互補(bǔ)的 末端的兩個(gè)核苷酸之間的 鍵。

(2)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為 ,除此外還可以利用的方法有 。對(duì)過程②操作前,需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為 細(xì)胞。

(3)檢測轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,不能用抗原--抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測的原因是

,可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的 含量或測定細(xì)胞中CHS含量進(jìn)行鑒定。

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