【題目】央視一則報(bào)道稱,孕婦防輻射服不僅不能防輻射,反而會(huì)聚焦輻射。輻射對(duì)人體危害很大,可能導(dǎo)致生物變異。下列相關(guān)敘述不正確的是(??? )
A.堿基的替換、增添或缺失都是由輻射引起的?B.環(huán)境引起的變異可能為可遺傳變異
C.輻射能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向變異?D.基因突變可能造成某個(gè)基因的缺失
【答案】ACD
【解析】
基因突變指的是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換;
基因突變的原因分為外因和內(nèi)因,其中外因是物理因素、化學(xué)因素和生物因素,內(nèi)因是DNA復(fù)制方式差錯(cuò)或堿基發(fā)生改變等。細(xì)胞癌變的外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,而細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。
A、引起基因突變的因素有物理因素、化學(xué)因素和生物因素,A錯(cuò)誤;
B、環(huán)境所引發(fā)的變異如果導(dǎo)致遺傳物質(zhì)也發(fā)生了改變,則為可遺傳變異,B正確;
C、由于生物的變異是不定向的,所以輻射不能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變,C錯(cuò)誤;
D、輻射導(dǎo)致的基因突變可能造成某個(gè)基因中的堿基對(duì)的增添、缺失或替換,但不會(huì)造成某個(gè)基因的缺失,D錯(cuò)誤。
故選ACD。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于環(huán)境容納量(K值)的敘述,正確的是
A.種群數(shù)量在任何時(shí)候都不可能超過(guò)環(huán)境容納量
B.人為地一次性捕殺家鼠后,其環(huán)境容納量降低
C.種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時(shí),增長(zhǎng)速率最大
D.建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)可提高種群的K值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溶酶體是內(nèi)含多種酸性水解酶的細(xì)胞器。下列敘述錯(cuò)誤的是(??? )
A.高爾基體斷裂后的囊泡結(jié)構(gòu)可形成溶酶體
B.中性粒細(xì)胞吞入的細(xì)菌可被溶酶體中的多種酶降解
C.溶酶體是由脂雙層構(gòu)成的內(nèi)、外兩層膜包被的小泡
D.大量堿性物質(zhì)進(jìn)入溶酶體可使溶酶體中酶的活性發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用物理和化學(xué)方法可以提取和分離細(xì)胞的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)。下列實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(??? )
A.通過(guò)攪拌促使子代的T2噬菌體與細(xì)菌分離
B.可用差速離心法將各種細(xì)胞器分離開(kāi)
C.可用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)
D.利用無(wú)水乙醇能提取綠葉中的色素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是
A. 生物個(gè)體的細(xì)胞衰老與機(jī)體衰老總是同步進(jìn)行的
B. 原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變
C. 細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
D. 細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)回答與柑橘加工與再利用有關(guān)的問(wèn)題:
(1)柑橘果實(shí)經(jīng)擠壓獲得果汁后,需用果膠酶處理,主要目的是提高果汁的__________。為確定果膠酶的處理效果,對(duì)分別加入不同濃度果膠酶的果汁樣品,可采用3種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①取各處理樣品,添加相同體積的__________,沉淀生成量較少的處理效果好。②對(duì)不同處理進(jìn)行離心,用比色計(jì)對(duì)上清液進(jìn)行測(cè)定,OD值__________的處理效果好。③對(duì)不同處理進(jìn)行__________,記錄相同體積果汁通過(guò)的時(shí)間,時(shí)間較短的處理效果好。
(2)加工后的柑橘殘?jiān)幸志饔玫南憔图拜^多的果膠等。為篩選生長(zhǎng)不被香精油抑制且能高效利用果膠的細(xì)菌,從腐爛殘?jiān)蟹蛛x得到若干菌株,分別用無(wú)菌水配制成__________,再均勻涂布在LB固體培養(yǎng)基上。配制適宜濃度的香精油,浸潤(rùn)大小適宜并已__________的圓形濾紙片若干,再貼在上述培養(yǎng)基上。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)量濾紙片周圍抑制菌體生長(zhǎng)形成的透明圈的直徑大小。從直徑__________的菌株中取菌接種到含有適量果膠的液體培養(yǎng)基試管中培養(yǎng),若有果膠酶產(chǎn)生,搖晃試管并觀察,與接種前相比,液體培養(yǎng)基的__________下降。
(二)回答與基因工程和植物克隆有關(guān)的問(wèn)題:
(1)天然農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上存在著一段DNA片段(T-DNA),該片段可轉(zhuǎn)移并整合到植物細(xì)胞染色體上。為便于轉(zhuǎn)基因植物在組織培養(yǎng)階段的篩選,設(shè)計(jì)重組Ti質(zhì)粒時(shí),應(yīng)考慮T-DNA中要有可表達(dá)的目的基因,還需要有可表達(dá)的__________。
(2)結(jié)合植物克隆技術(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn),為獲得轉(zhuǎn)基因植株,農(nóng)桿菌侵染的宿主一般要選用具有優(yōu)良性狀、較高的遺傳穩(wěn)定性、__________及易被農(nóng)桿菌侵染等特點(diǎn)的植物材料。若植物材料對(duì)農(nóng)桿菌不敏感,則可用__________的轉(zhuǎn)基因方法。
(3)利用帶側(cè)芽的莖段獲得叢狀苗的過(guò)程與利用莖段誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織再獲得叢狀苗的過(guò)程相比,前者總培養(yǎng)時(shí)間__________,且不經(jīng)歷__________過(guò)程,因而其遺傳性狀穩(wěn)定,是大多數(shù)植物快速繁殖的常用方法。
(4)與發(fā)芽培養(yǎng)基相比,配制轉(zhuǎn)基因叢狀苗生根培養(yǎng)基時(shí),可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)添加__________,促進(jìn)叢狀苗基部細(xì)胞分裂形成愈傷組織并進(jìn)一步分化形成__________,最終形成根。還可通過(guò)改變MS培養(yǎng)基促進(jìn)生根,如_____(A.提高蔗糖濃度B.降低培養(yǎng)基濃度C.提高大量元素濃度D.不添加瓊脂)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于血糖平衡調(diào)節(jié)的問(wèn)題。
(1)正常人餐后血糖濃度升高時(shí),胰島B細(xì)胞通過(guò)______方式分泌胰島素使血糖下降,調(diào)節(jié)該過(guò)程的化學(xué)物質(zhì)有_____________(答出兩點(diǎn)即可)。
(2)某糖尿病患者胰島素分泌不足,組織細(xì)胞對(duì)于葡萄糖的_____________出現(xiàn)障礙,使血糖維持較高水平。糖尿病人形成原尿后,高濃度葡萄糖不能被重吸收,導(dǎo)致腎小管和集合管對(duì)水重吸收_______(填“增加”“減少”或“不變”)。據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè),大多數(shù)糖尿病人在患病初期,抗利尿激素分泌與正常入相比會(huì)____________(填“偏高”或“偏低”)。
(3)IAS是一種罕見(jiàn)的低血糖癥,其致病的機(jī)制是機(jī)體能產(chǎn)生胰島素抗體,該抗體在胰島素分泌旺盛時(shí),能和胰島素結(jié)合形成抗原-抗體復(fù)合物,抑制胰島素的作用;在胰島素分泌減少時(shí),親和力降低,抗體和胰島素分離,胰島素又能正常起作用。IAS 患者在飯后4小時(shí)體內(nèi)的血糖濃度______(填“低于”、“高于”或“等于”)正常人,原因是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的有幾項(xiàng)是(? )
①細(xì)胞生長(zhǎng),其表面積增大,導(dǎo)致細(xì)胞的物質(zhì)交換效率升高????????
②細(xì)胞衰老,呼吸速率減慢;細(xì)胞分化,基因不變
③細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短;細(xì)胞壞死,膜通透性降低
④細(xì)胞凋亡受基因控制,有利于多細(xì)胞生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
⑤抑癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)進(jìn)程;細(xì)胞癌變,膜黏著性增強(qiáng),代謝增強(qiáng)
⑥細(xì)菌在無(wú)絲分裂過(guò)程中需進(jìn)行DNA復(fù)制
A.一項(xiàng)?B.二項(xiàng)?C.三項(xiàng)?D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是(??? )
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增加?B.細(xì)胞衰老等于個(gè)體衰老
C.細(xì)胞都是以有絲分裂的方式增殖?D.細(xì)胞凋亡與基因有關(guān)
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