下圖表示人體某種免疫過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中細(xì)胞A是效應(yīng)淋巴細(xì)胞 |
B.該防線能防御多種病原體 |
C.該過程屬于特異性免疫 |
D.該過程是人體免疫的第三道防線 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷選修(帶解析) 題型:綜合題
(12分)下圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖,分析并回答下列有關(guān)的問題。
(1)圖中⑦細(xì)胞的名稱為 ,抗體化學(xué)本質(zhì)是 。
(2)若圖中抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí), 細(xì)胞就會(huì)迅速活化、增殖和分化。
(3)若該抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體,消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)疾病中的 。
(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是 細(xì)胞。
(5)若該抗原為某種植物的花粉,已免疫的機(jī)體再次接觸相同的花粉時(shí)會(huì)引起哮喘,這屬于免疫失調(diào)疾病中的 。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體某種免疫過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中細(xì)胞A是效應(yīng)淋巴細(xì)胞
B.該防線能防御多種病原體
C.該過程屬于特異性免疫
D.該過程是人體免疫的第三道防線
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科目:高中生物 來源:上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖表示人體免疫的部分過程,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題:
(1)圖(一)表示_________細(xì)胞參與免疫的過程,它構(gòu)成人體的第 道防線;結(jié)構(gòu)③表示 。
(2)圖(二)免疫過程屬于特異性免疫中的 免疫,其特異性識(shí)別抗原的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( 。 。(括號(hào)內(nèi)填數(shù)字編號(hào))
(3)圖(二)中, b細(xì)胞的名稱為________________。
(4)如果d由含有51個(gè)氨基酸的一條多肽構(gòu)成,F(xiàn)用某種水解酶處理,最后得到5條長短不等的多肽和4個(gè)甘氨酸(甘氨酸結(jié)構(gòu)如左圖示)。如將處理后得到的5條多肽與原51肽進(jìn)行比較,肽鍵數(shù)目減少 個(gè);游離的氨基數(shù)目增加 個(gè)。如果氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,則d物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是______________。
(5)在感冒高發(fā)季節(jié),對(duì)特定人群注射感冒疫苗,則會(huì)減少他們的感染機(jī)會(huì)。這種免疫方式被稱為______________。
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題
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