(7分)甲圖表示從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后,浸沒在某濃度的生長素溶液的形狀圖,乙圖表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng),丙圖是一盆栽植物。據(jù)圖回答下列問題:
(1)由乙圖可知,若將甲放在兩個不同濃度的生長素溶液中,莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度α可以相同,請根據(jù)生長素作用的特點,解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因 。
(2)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要 作用的一類化合物。乙圖中 mol·L-1濃度的溶液促進莖伸長的效果最明顯,此濃度條件下,對根和芽的生長都起 作用,由圖可以看出,對同一植物的不同器官來說促進其生長的最適生長素濃度是 (不同/相同)的。
(3)乙圖中 點的生長素濃度可表示丙圖①處的生長素濃度。解除②處受抑制的方法是 。
科目:高中生物 來源:2013屆河南省商丘市高二第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(7分)甲圖表示從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后,浸沒在某濃度的生長素溶液的形狀圖,乙圖表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng),丙圖是一盆栽植物。據(jù)圖回答下列問題:
(1)由乙圖可知,若將甲放在兩個不同濃度的生長素溶液中,莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度α可以相同,請根據(jù)生長素作用的特點,解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因 。
(2)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要 作用的一類化合物。乙圖中 mol·L-1濃度的溶液促進莖伸長的效果最明顯,此濃度條件下,對根和芽的生長都起 作用,由圖可以看出,對同一植物的不同器官來說促進其生長的最適生長素濃度是 (不同/相同)的。
(3)乙圖中 點的生長素濃度可表示丙圖①處的生長素濃度。解除②處受抑制的方法是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年重慶市高三最后一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
回答下列I、Ⅱ兩個題
I(16分)下表是一位患者的血液生化檢驗報告單中的部分檢測結(jié)果,據(jù)此回答以下問題:
項目名稱 |
縮寫 |
結(jié)果 |
單位 |
參考范圍 |
谷丙轉(zhuǎn)氨酶 |
ALT |
67 ↑ |
IU/L |
0-40 |
尿素 |
BUN |
4.34 |
Mmol/L |
2.5-7 |
脂蛋白 |
HDL-C |
0.19 ↓ |
mmol/L |
1.16-1.55 |
葡萄糖 |
GLU |
8.65 ↑ |
mmol/L |
3.9-6.1 |
(1)谷丙轉(zhuǎn)氨酶參與人體細胞內(nèi)的生理作用是________________。
(2)該患者多次空腹抽血體檢,其血液中葡萄糖含量均為表中8.65左右,那么可以初步判定其患病的病因最可能是______________而引起的;推測該患者血脂含量___________(填偏高或偏低)
(3)檢測表明該患者喜好高脂膳食,醫(yī)生建議應(yīng)多吃一些含__________較多的食物。
(4)賴氨酸是人體必需氨基酸,其是否也是小鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組就此問題進行了探究:
實驗原理:必需氨基酸是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸。當動物缺乏必需氨基酸時,就會直接影響_________,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢。
備選材料與用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年小鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、天平等。
實驗步驟:
第一步配食:取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸,配制成食物A;
取等量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入_______________________,配制成食物B。
第二步分組:將20只大鼠平均分成甲乙兩組,分別稱量并記錄其體重。
第三步飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A:_______________________________。兩組大鼠其他飼養(yǎng)條件相同。
實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
實驗結(jié)果 |
實驗結(jié)論 |
_________________________________________ |
賴氨酸是大鼠的必需氨基酸 |
II(10分)題30圖表示夏季玉米在一晝夜內(nèi)對CO2的吸收和釋放情況。請回答:
(1)玉米_________時有機物的積累總量最多。
(2)當乙圖中S1、S2、S3三者的關(guān)系為__________(數(shù)學(xué)表達式)時,該玉米才能正常生長。
(3)玉米在洪澇期間會發(fā)生爛根現(xiàn)象,原因是_____________
(4)若是大豆將出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是______________________。
(5)圖為玉米的全部葉片在25℃時,光照強度與氧氣釋放速度的關(guān)系示意圖。若將植株的葉片剪掉一半,請在圖中畫出植株剩余葉片光照強度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線(假設(shè)每個葉片的生理狀態(tài)基本相同)。
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科目:高中生物 來源:0110 模擬題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源:0110 模擬題 題型:實驗題
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