以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點

B．甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的D點

C．甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的

D．甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某種蛙放在明亮處體色變亮，再放到暗處體色變暗。在明亮處，給此蛙注射褪黑激素，蛙體色逐漸變暗，但不久以后又慢慢恢復亮色。若將此蛙眼睛蒙住，無論放在明處或暗處，蛙體色均為暗色。切除垂體后，把此蛙放在明處或暗處，蛙體色都保持亮色。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，下列得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）

A．光是影響蛙體色變化的外界因素

B．蛙褪黑激素只能使青蛙體色變亮

C．蛙體色的變化受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)

D．蛙褪黑激素的分泌與垂體有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省郟縣一高等五校高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人在炎熱環(huán)境中身體變化的是

①皮膚血管收縮

②增加皮膚的血流量

③汗腺分泌增強

④汗液幾乎不分泌

⑤代謝活動增強

A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ④⑤ D. ②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省郟縣一高等五校高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是

①小腿抽搐 ②鐮刀型細胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細胞，請據(jù)圖回答問題：

（1）該動物的性別是_____________。

（2）B細胞正處于__________分裂______期，細胞內(nèi)有____條染色單體，_____個染色體組。

（3）圖中D細胞的名稱為__________，其細胞核中含__________個DNA分子。

（4）圖中具有同源染色體的細胞有_________，有染色單體的細胞有_________。（用字母表示）

（5）將上圖中A細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細胞的過程按分裂的順序連接起來________（用字母和箭頭表示）。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色。則（ ）

A. 該實驗的自變量為x，因變量為y

B. x的值隨y值的增大而增大

C. NaOH擴散的體積為（y－x）3

D. y值越小,擴散體積的比例越大

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法中正確的是（ ）

A．①②④階段均放出少量能量

B．水參與第④階段的反應，該過程發(fā)生在乙圖中的b處

C．人體細胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放CO2的量是④階段的1/3

D．①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．下圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖，回答下列問題。

（1）圖甲結(jié)構(gòu)④是____________，大大增大了葉綠體內(nèi)膜面積的是圖甲結(jié)構(gòu)中的____________（填數(shù)字），而線粒體是通過形成____________來增大內(nèi)膜面積。

（2）圖乙結(jié)構(gòu)除含有捕獲光能的光合色素外，還有催化光合作用____________階段的酶。

（3）某同學在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，應依據(jù)____________的原理提取綠葉中色素，采用____________法分離色素。如果濾紙條上的色素帶顏色較淺，其原因可能是______、______（至少答2點）。

II．下圖1表示將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度。圖2表示給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量（注：實驗中所用的A、B兩種植物葉片葉面積相等，且實驗都在相同且適宜的溫度下進行，忽略光照對呼吸作用的影響）。請據(jù)圖分析回答：

（1）由圖1可知，A、B植物葉片的光合作用強度受____________的影響。從實驗開始到10min這段時間內(nèi)，A植物葉片干重的變化趨勢是_______________。

（2）在第25—40min期間，兩個密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是_________________。從實驗開始到第40min這一階段，A植物積累的有機物量比B植物的要是_______________。

（3）由圖2可知，A植物細胞呼吸強度比B植物_____________。當光照強度為cklx時，B植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是__________mg/（m2•h）。若每日光照12小時，給予的光照強度為m klx（a＜m＜b），則一晝夜中B植物的干重將_________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，含有相同元素的一組化合物是

A. 纖維素和二肽 B. 脂肪酸和葉綠素

C. 腺苷三磷酸和脫氧核糖核酸 D. 膽固醇和血紅蛋白

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