某雄性動物的染色體組成為(2K-2)+XY,則該動物經(jīng)減數(shù)分裂形成染色體組成不同的配子的種類數(shù)為(不考慮交叉互換)( ).
A.2 B.K2 C.2k D.k/2
科目:高中生物 來源:2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是
A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上的
B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物的性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C.為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了正、反交實驗
D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有生物的遺傳現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
分別向20 mL的新鮮血漿中滴加相同濃度的稀鹽酸和稀NaOH溶液,血漿酸堿度變化隨滴加滴數(shù)的關(guān)系正確的是
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖顯示在人類產(chǎn)生配子時的細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)果.
(1)根據(jù)圖1寫出細(xì)胞減數(shù)分裂的特征:
________________________;________________________;____________________;
(2)有些時候,人類在產(chǎn)生配子時,細(xì)胞減數(shù)分裂過程會出現(xiàn)不正常的情況.如圖2顯示涉及一對同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況:
①A配子和B配子的不同點有:___________________
②異常配子A、B產(chǎn)生的原因可能是:_________________________
③如果A卵子成功和一個正常精子受精并發(fā)育成一個個體,將會得某種遺傳病,請舉一例,如:___________________________________.
④這種分裂異常也可能發(fā)生在性染色體上,一個B卵子與一個正常精子可形成不同的合子,如下圖所示:
如果XO合子可發(fā)育成一個個體,而YO的合子卻不能,根據(jù)圖示解釋可能的原因________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳學(xué)檢測兩個人的體細(xì)胞中兩種基因組成,發(fā)現(xiàn)甲為AaB,乙為AABb。對于甲缺少一個基因的原因分析,錯誤的是( ).
A.染色體結(jié)構(gòu)變異 B.染色體數(shù)目變異 C.基因突變 D.可能是男性
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若動物的精原細(xì)胞中含有兩對同源染色體(從AA/和BB/),下列各組精子中來自同一個精原細(xì)胞的是(不考慮交叉互換)( ).
A.AB/和A/B B.AB和AB/ C.AB和A/B D.A/B和A/B/
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于受精作用的敘述錯誤的是( ).
A.受精時,精子和卵細(xì)胞的染色體會合在一起
B.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方
C.受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方
D.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察到的某生物(2n-6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是
A.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離
B.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離
C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
保證準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是( )
A.解旋酶促使DNA的兩條鏈分離
B.游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補配對
C.模板母鏈與互補子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.配對脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補的子鏈
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