20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶， 是由20%蛋白質(zhì)和80%RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高Mg2+的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性，這一結(jié)果表明（　　）

A. RNA具有生物催化作用 B. 酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的

C. 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) D. 絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述，正確的是

A．質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器

B．質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子

C．質(zhì)粒上有細菌生活所必需的全部基因

D．細菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細胞外獨立進行的

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（平行班）試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C．高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸

D．種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進行呼吸作用

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（平行班）試卷（解析版） 題型：選擇題

制作泡菜時泡菜壇子必須密封，其原因是（ ）

A．防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)酶 B．防止水分過度蒸發(fā)

C．防止氧氣進入壇內(nèi) D．防止壇內(nèi)蔬菜萎蔫

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（平行班）試卷（解析版） 題型：選擇題

在有氧存在時，細胞呼吸反而受到抑制的生物是

A．衣藻 B．乳酸菌 C．小麥 D．酵母菌

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（平行班）試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細胞工程中常常需要去掉細胞壁。在不損傷植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)可用于除去細胞壁？

A. 纖維素酶 B. 蛋白酶 C. 鹽酸 D. 淀粉酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二下學(xué)期第一次月考生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，激素和維生素共同具有的特性是

A．都從食物中攝取 　　　　　　　B．都是蛋白質(zhì)

C．需要量很小，作用很大 　　　　D．都是由體內(nèi)細胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省成都市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近年來，市面上出現(xiàn)了很多觀賞性小生態(tài)瓶，為人們的生活增添了樂趣。下圖是一個簡易生態(tài)瓶的示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在一定時間范圍內(nèi)，小生態(tài)瓶內(nèi)___________(填“能”或“不能”)進行碳、氧、氮、磷等元素的循環(huán)利用，原因是_________________________________。

（2）簡易生態(tài)瓶能在一定時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力，但簡易生態(tài)瓶的抵抗力穩(wěn)定性很低，原因是______________________。

（3）為盡可能長時間維持生態(tài)瓶的相對穩(wěn)定，應(yīng)將該生態(tài)瓶置于___________處，并避免陽光直射。若要在該生態(tài)瓶中添加小動物，則應(yīng)注意各營養(yǎng)級生物之間的合適比例，從能量流動的角度分析，這是因為______________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗，回答下列問題：

(1)艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，實驗成功的最關(guān)鍵的設(shè)計思路是____________。

(2)上述實驗證明了_______________________。

(3)后來，赫爾希和蔡斯用________方法，進一步表明________才是真正的遺傳物質(zhì)。實驗包括4個步驟：①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)；②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體；③放射性檢測；④離心分離。該實驗步驟的正確順序是________(用數(shù)字表示)。

(4)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在________(上清液或沉淀物)中。

(5)在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，是否能導(dǎo)致實驗誤差？________。簡述理由：_______________________________________。

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