【題目】下列關(guān)于光學顯微鏡高倍鏡的使用描述中,錯誤的是( )
A.換用高倍鏡前,需在低倍鏡下將觀察目標移至視野中央
B.換用高倍鏡后,需先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋使視野更清晰
C.換用高倍鏡后,物鏡與玻片之間的距離減小
D.換用高倍鏡后,視野會變暗,需調(diào)節(jié)反光鏡或換用大光圈,以增加通光量
【答案】B
【解析】
顯微鏡的光學系統(tǒng)主要包括物鏡、目鏡、反光鏡和聚光器四個部件。顯微鏡是利用凸透鏡的放大成像原理,將人眼不能分辨的微小物體放大到人眼能分辨的尺寸,其主要是增大近處微小物體對眼睛的張角(視角大的物體在視網(wǎng)膜上成像大),用角放大率M表示它們的放大本領(lǐng)。顯微鏡的一般操作步驟為:①右手緊握鏡臂,左手托住鏡座,將顯微鏡放在自己左肩前方的實驗臺上。②對光,放置薄片標本,調(diào)節(jié)焦距。③選好目標,一定要先在低倍鏡下把需進一步觀察的部位調(diào)到中心,同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度才能進行高倍鏡的觀察,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,調(diào)節(jié)焦距。
A、換用高倍鏡前,需在低倍鏡下將觀察目標移至視野中央,A正確;
B、換用高倍鏡后,不能再使用粗準焦螺旋調(diào)焦,只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋使視野更清晰,B錯誤;
C、換用高倍鏡后,物鏡與玻片之間的距離減小,物像更清晰,C正確;
D、換用高倍鏡后,放大倍數(shù)增大,視野會變暗,需調(diào)節(jié)反光鏡或換用大光圈,以增加通光量,D正確。
故選B。
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【題目】下列顯微觀察實驗不需要經(jīng)過染色處理的是( )
A.觀察新鮮黑藻葉片的細胞質(zhì)流動
B.觀察人口腔上皮細胞中的線粒體
C.觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒
D.觀察DNA和RNA在細胞中的分布
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【題目】在有限的空間內(nèi),依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理,構(gòu)建一個人工微生態(tài)系統(tǒng)(如生態(tài)缸)是可能的。請回答下列有關(guān)問題:
(1)在生態(tài)缸中鋪好沙土和花土、加水、放入動植物等后,一般還需要 _______ ,并置于室內(nèi)通風、光線良好的地方。生態(tài)缸要避免陽光直接照射,主要是因為 __________。
(2)在生態(tài)缸中添加小動物,應(yīng)注意各營養(yǎng)級生物之間的適宜比例,從能量流動的角度分析,這是因為____________。
(3)理論上,生態(tài)缸內(nèi)___________(填“能”或“不能”)進行物質(zhì)循環(huán),原因是___________ 。
(4)生態(tài)缸的自我調(diào)節(jié)能力很低,原因是___________。
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【題目】下列有關(guān)人的性染色體的敘述,錯誤的是( )
A.性染色體上的基因的遺傳都與性別決定有關(guān)B.含X染色體的配子也可能是雄配子
C.男性的性染色體不可能來自其祖母D.生殖細胞中不只表達性染色體上的基因
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是( )
A.能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程
B.能量流動逐級遞減的原因之一是各營養(yǎng)級自身呼吸作用消耗
C.將動物的糞便作為有機肥還田,可提高能量傳遞效率
D.由于捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),故能量流動具有單向性
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【題目】下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實驗的敘述,不正確的是( )
A.破碎細胞時只需將細胞放入蒸餾水中漲破即可
B.用不同濃度的NaCl溶液反復溶解與析出DNA可去除蛋白質(zhì)
C.含DNA的濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)
D.將絲狀物DNA溶于2mol/LNaCl溶液,加入二苯胺試劑,沸水浴后呈藍色
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【題目】下列有關(guān)纖維素分解菌分離實驗的說法不正確的是( )
A.剛果紅不能與纖維素水解后的纖維二糖和葡萄糖形成紅色復合物
B.在用剛果紅染色時既可以先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅,也可以在倒平板時直接加入
C.該實驗需用到選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基
D.在用剛果紅染色過程中,若將微生物培養(yǎng)在事先加入剛果紅的培養(yǎng)基上,則出現(xiàn)透明圈的菌落一定為所需菌種
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【題目】植物生活中需要許多必需元素,如果缺乏,植物就會表現(xiàn)出生長不良等缺素癥,當添加這些元素后,植物的缺素癥又消失了,某研究性學習小組通過查閱資料,得知鉀元素是植物生活的必需元素,于是設(shè)計了如下實驗過程。
(1)實驗思路:利用____________和_____________對植物的培養(yǎng)進行對
照來驗證結(jié)論。
(2)取材:選取生長健壯,大小、長勢相似的植物均分為兩組,配置培養(yǎng)液所需原料。
(3)實驗步驟:
①配置_______________________________________________________
②將兩組植物_______________,并不斷_______
③___________________
④在缺鉀的培養(yǎng)液中添加鉀元素,繼續(xù)培養(yǎng)觀察。
(4)在已知結(jié)論的情況下,你認為最可能出現(xiàn)的結(jié)果是___________
(5)步驟④的目的是____________________________________
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【題目】下列有關(guān)細胞膜的敘述,正確的是( )
A.細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
B.細胞間的信息交流都依賴于信息分子和受體的識別
C.細胞膜的功能越復雜,膜上磷脂的含量越高
D.組成細胞膜的多糖主要是纖維素
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