下圖是甲、乙兩種動(dòng)物的存活曲線圖，請(qǐng)回答：

(1)甲曲線上的ab段表示 ____________。

(2)如果甲曲線是某養(yǎng)牛場(chǎng)的牛群，則表示該養(yǎng)牛場(chǎng)經(jīng)營(yíng)______________，它屬于________________型，種群的密度會(huì)____________。

(3)乙曲線上的cd段表示__________________________。

(4)如果乙曲線是某養(yǎng)雞場(chǎng)的雞群，它屬于________型，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

(5)在(4)中采取上述措施的目的是____________________。

 

(1)甲在幼年期死亡率很低

(2)正常；增長(zhǎng)；越來越大

(3)乙在幼年期死亡率很高

(4)衰退；①調(diào)整性別比例：保持雌多雄少

②提高出生率，降低死亡率：留下育齡雞，處理老齡雞；增加雛雞(購入或孵化大量的雛雞)

③加強(qiáng)飼養(yǎng)管理：使成活率高Z

(5)使衰退型轉(zhuǎn)化為增長(zhǎng)型

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

招潮蟹是生活在海邊的一種甲殼動(dòng)物，每到繁殖季節(jié)，雄蟹就會(huì)揮動(dòng)紅色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹揮螯的方式不同，如下圖甲、乙兩種招潮蟹。從動(dòng)物行為的發(fā)生來看這種求偶行為屬于的類型以及決定這種行為出現(xiàn)的分別是（    ）   

A．先天性行為  應(yīng)激性    B．先天性行為  遺傳性

C．后天性行為  遺傳性    D．后天性行為  應(yīng)激性

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科目：高中生物 來源：2011屆湖北省武漢市江漢區(qū)黃岡市高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（10分）下圖為植物和高等動(dòng)物（如人體）新陳代謝的部分過程示意圖。分析回答：

（1）在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，其中在甲細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換的過程是光能→        →        →穩(wěn)定的化學(xué)能。:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
（2）圖中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大，其中乙增大膜面積是通過        來實(shí)現(xiàn)的。
（3）在饑餓的情況下，②過程會(huì)加強(qiáng)，促進(jìn)該過程加強(qiáng)的激素有        。
（4）在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中發(fā)生的生理過程是（填序號(hào)）        ，在缺氧情況下物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C（填名稱）        。
（5）物質(zhì)A在肝臟內(nèi)可以在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的作用下進(jìn)行        作用，形成物質(zhì)B（填名稱）        。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年重慶南開中學(xué)高三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(26分)Ⅰ．科學(xué)家從某抗旱植物中得到抗旱基因(R)，培育出抗旱轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物�；卮鹣铝袉栴}：

(1)在基因工程中，抗旱基因(R)被稱為______。“分子縫合針”DNA連接酶按來源不同可分為____________和____________兩類。

(2)如果用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將R基因?qū)朕r(nóng)作物細(xì)胞的染色體DNA上，應(yīng)先將R基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______上，然后再讓該農(nóng)桿菌去感染農(nóng)作物細(xì)胞。

(3)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)可得到轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物植株，該過程的技術(shù)關(guān)鍵是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞先后進(jìn)行____________。

(4)若得到的抗旱轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物植株的基因類型有甲或乙兩種(R基因的整合位點(diǎn)如下圖，只考慮其中的兩對(duì)染色體，且R基因都能正常表達(dá))，讓該植株自花傳粉，若子代抗旱植株所占比例為100％，則R基因的整合位點(diǎn)屬于圖______類型。

Ⅱ．圖l是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某雄性生物的細(xì)胞分裂示意圖，圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：([   ]中填序號(hào)或字母，______填文字)

(1)若圖1表示人體骨髓干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中[____]細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象，星射線的形成與圖1中[   ]__________有關(guān)。

(2)若圖1表示漿細(xì)胞，則與抗體形成和分泌有關(guān)的單層膜細(xì)胞器是_______(填字母)。含18O的氨基酸在漿細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的______ (填基團(tuán))。

(3)若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因(YyRr)，分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖2中A細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為____________

(4)基因的自由組合發(fā)生于圖3中的______時(shí)期(填羅馬數(shù)字)，圖3由III變化為IV應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是______。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)黃岡市高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（10分）下圖為植物和高等動(dòng)物（如人體）新陳代謝的部分過程示意圖。分析回答：

（1）在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，其中在甲細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換的過程是光能→         →         →穩(wěn)定的化學(xué)能。:ZXXK]

（2）圖中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大，其中乙增大膜面積是通過         來實(shí)現(xiàn)的。

（3）在饑餓的情況下，②過程會(huì)加強(qiáng)，促進(jìn)該過程加強(qiáng)的激素有         。

（4）在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中發(fā)生的生理過程是（填序號(hào)）         ，在缺氧情況下物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C（填名稱）         。

（5）物質(zhì)A在肝臟內(nèi)可以在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的作用下進(jìn)行         作用，形成物質(zhì)B（填名稱）         。

 

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