科目:高中生物 來源:天利38套 高中生物 題型:013
下列均不含有礦質元素的一組是
A.麥芽糖、脂肪、載體
B.蛋白質、核苷酸、淀粉
C.纖維素、脂肪、肝糖元
D.抗體、脂質、核糖
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科目:高中生物 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、生物 大綱版 題型:013
下列均不含有礦質元素的一組是
A.麥芽糖、脂肪、載體
B.蛋白質、核苷酸、淀粉
C.纖維素、脂肪、肝糖元
D.抗體、脂質、核糖
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科目:高中生物 來源:河南省長葛三高2009-2010學年高三第一次調研試卷生物 題型:013
下列均不含有礦質元素的一組是
A.麥芽糖、脂肪、運載體
B.蛋白質、核苷酸、淀粉
C.纖維素、脂肪、肝糖元
D.抗體、脂質、核糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
(06天津卷)(22分)將發(fā)芽率相同的甲、乙兩種植物的種子,分別種在含有不同濃度(質量分數)鈉鹽的全營養(yǎng)液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時間后,測定幼苗平均重量,結果如下圖。
請據圖回答問題:
(1)甲、乙兩種植物相比,更適宜在鹽堿地種植的是 。
(2)導致甲種植物的種子不能萌發(fā)的最低鈉鹽濃度為 %。
(3)在鈉鹽濃度為0.2%的全營養(yǎng)液中,甲、乙兩種植物的根尖細胞吸收礦質元素的方式均為 。
(4)將鈉鹽濃度為0.1%的全營養(yǎng)液中的甲種植物的幼苗,移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中,其根尖成熟區(qū)的表皮細胞逐漸表現出質壁分離的現象,原因是 。
(5)取若干生長狀況相同并能夠進行光合作用的乙種植物的幼苗,平均分成A、B兩組。A組移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中,B組移栽到鈉鹽濃度為1.0%的全營養(yǎng)液中,在相同條件下,給與適宜的光照。培養(yǎng)一段時間后,A組幼苗的長勢將 B組。從物質轉化的角度分析,其原因是 。
(6)通過細胞工程技術,利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢,培育高產耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題:
①A是 酶。B是 。C是具有 性狀的幼芽。
②若目的植株丟失1條染色體,不能產生正常配子而高度不育,則可用 (試劑)處理幼芽,以便獲得可育的植株。
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