【題目】嗜熱鏈球菌屬于一種乳酸菌。分離出優(yōu)質(zhì)的嗜熱鏈球菌是酸奶工業(yè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以下是嗜熱鏈球菌的有關(guān)分離純化與鑒定過程,請回答相關(guān)問題。

第一步:從國家乳業(yè)技術(shù)中心獲得混合發(fā)酵劑(含多種乳酸菌),用無菌生理鹽水梯度稀釋。

第二步:取等量不同稀釋度的菌液分別接種于Elliker培養(yǎng)基,在相同且適宜條件下培養(yǎng)。

第三步:選取疑似菌落分別穿刺接種于ABC三種糖發(fā)酵半固體培養(yǎng)基(成分及現(xiàn)象如下表)中培養(yǎng),進(jìn)一步進(jìn)行生化鑒定。

第四步:將生化鑒定為嗜熱鏈球菌的疑似菌落進(jìn)行擴大培養(yǎng)并保存。

成分(g)

胰蛋白胨

牛肉膏

葡萄糖

蔗糖

麥芽糖

溴甲酚紫

NaCl

瓊脂

現(xiàn)象

A培養(yǎng)基

10

3.0

5.0

0.04

5.0

5.0

紫色變?yōu)辄S色

B培養(yǎng)基

5.0

紫色變?yōu)辄S色

C培養(yǎng)基

5.0

不變色

說明

溴甲酚紫是一種酸堿指示劑,在中性時為紫色,堿性時為深紅色,而在酸性時呈現(xiàn)黃色。

2.將上述成分溶解,pH調(diào)為7,用蒸餾水定容至1000mL;

(1)第一步中稀釋的目的是______________。

(2)在第二步中,利用的接種方法是___________,可根據(jù)菌落_______特征來選取疑似菌落。(寫出兩點)

(3)第三步中,如果接種的疑似菌落確實是嗜熱鏈球菌,根據(jù)生化鑒定現(xiàn)象歸納其代謝特點為:利用_________(葡萄糖/蔗糖/麥芽糖)作為主要碳源,并可以經(jīng)____(無氧/有氧)呼吸的方式分解底物,且在代謝產(chǎn)物中一定有____(酸/堿/中)性產(chǎn)物產(chǎn)生。NaCl的主要作用是___________。

(4)第四步中,如果要長期保存分離出的菌種常采用____的方法,并將其置于___℃冷凍箱中保存。

【答案】便于形成單菌落,利于微生物的分離純化(將細(xì)胞分散,便于形成單菌落) 稀釋涂布平板法 形狀、大小、隆起程度、顏色、凸起等 葡萄糖和蔗糖 無氧 維持正常的滲透壓、提供無機鹽 甘油管藏 -20

【解析】

本題考查微生物的培養(yǎng)與分離,考查對培養(yǎng)基成分、接種方法、菌種保存方法的理解和識記。乳酸菌在代謝過程中可產(chǎn)生乳酸,使培養(yǎng)基表現(xiàn)為酸性,結(jié)合表中實驗結(jié)果可判斷嗜熱鏈球菌的主要碳源,根據(jù)穿刺接種方法可判斷其異化方式。

(1)第一步中稀釋的目的是降低菌體密度,以便于在固體培養(yǎng)基上形成單菌落,利于微生物的分離純化。

(2)在第二步中,取不同稀釋度的菌液接種,應(yīng)采用稀釋涂布平板法。不同菌種的菌落形狀、大小、隆起程度、顏色、凸起等特征不同,據(jù)此可選取目的菌落。

(3)第三步中,如果接種的疑似菌落確實是嗜熱鏈球菌,根據(jù)實驗結(jié)果可知,培養(yǎng)基中含有葡萄糖或蔗糖時,培養(yǎng)基變?yōu)辄S色,說明嗜熱鏈球菌利用葡萄糖或蔗糖作為主要碳源且在代謝產(chǎn)物中一定有酸性產(chǎn)物產(chǎn)生;接種時采用穿刺接種,避免菌種接觸氧氣,說明嗜熱鏈球菌經(jīng)無氧呼吸的方式分解底物, NaCl作為無機鹽,可以維持培養(yǎng)基正常的滲透壓,維持菌體正常的生命活動。

(4)甘油在菌種冷凍保存時作為保護(hù)劑及防凍劑,以防止因冷凍或水分不斷升華對細(xì)胞的損害。長期保存分離出的菌種常采用甘油管藏的方法,并將其置于-200C冷凍箱中保存,以降低其代謝速率。

比較項目

平板劃線法

稀釋涂布平板法

關(guān)鍵操作

接種環(huán)在固體平板培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線

①一系列的梯度稀釋②涂布平板法操作

注意事項

每次劃線前后均需灼燒接種環(huán)

稀釋度要足夠高,為確保實驗成功可以增加稀釋度的范圍

菌體獲取

在具有顯著菌落特征的區(qū)域的菌落中挑取菌體

從適宜稀釋度的平板上的菌落中挑取菌體

優(yōu)點

可以根據(jù)菌落的特點獲得某種微生物的單細(xì)胞菌落

既可以獲得單細(xì)胞菌落,又能對微生物進(jìn)行計數(shù)

缺點

不能對微生物計數(shù)

操作復(fù)雜,需要涂布多個平板

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,在含14N的培養(yǎng)基上讓其連續(xù)復(fù)制3次,最后得到的DNA分子中,被15N標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈占DNA中脫氧核苷酸鏈的比例是

A. 1/8B. 1/16C. 1/32D. 1/4

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【題目】假設(shè)32P、35S分別標(biāo)記了1個噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì),其中DNA由5000個堿基對組成,腺嘌呤占全部堿基的30%。該噬菌體侵染不含標(biāo)記元素的大腸桿菌,共釋放出50個子代噬菌體。下列敘述正確的是

A. 子代噬菌體中可能含有32P、35S

B. 該過程至少需要1×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

C. 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等

D. 32P的子代噬菌體所占的比例為1/25

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞說法,正確的是(  。

A. 藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都屬于原核生物

B. 藍(lán)藻無葉綠體,但能進(jìn)行光合作用

C. 硝化細(xì)菌無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量

D. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述,錯誤的是

A. 原核生物和真核生物的細(xì)胞鮮重中含量最多的有機物是蛋白質(zhì)

B. 原核生物在基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進(jìn)行

C. 真核生物和原核生物的遺傳信息儲存在DNA中

D. 真核生物細(xì)胞分裂方式只有有絲分裂和減數(shù)分裂,原核生物細(xì)胞分裂方式只有無絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )

A. 生產(chǎn)者、消費者和分解者中都有細(xì)菌

B. —條蛇吃了一條蜥蜴,可獲得該蜥蜴同化能量的10% ~20%

C. 生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性大小都是呈負(fù)相關(guān)的

D. 生物多樣性的間接價值明顯小于它的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA和基因的敘述中,錯誤的是

A. DNA分子具有特異性

B. DNA分子主要在染色體上

C. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D. 基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊含著遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,正確的是

A. DNA在復(fù)制過程中只以其中一條鏈作為模板鏈

B. DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂前期

C. DNA的復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制

D. DNA復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 煙草的遺傳物質(zhì)可被RNA酶水解

B. 肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

C. 勞氏肉瘤病毒的遺傳物質(zhì)可逆轉(zhuǎn)錄出單鏈DNA

D. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)可被水解成4種脫氧核糖核酸

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同步練習(xí)冊答案