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【題目】下列各項能量流動中不屬于人們生產研究目的的一項是(　　)

A. 在牧場上，最好使能量多流向牛、羊等牲畜

B. 在農業(yè)上，最好使能量多儲存在農作物、蔬菜中

C. 在養(yǎng)魚中，最好使能量更多地流向魚中

D. 在森林中，最好使能量儲存在動物中

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統的能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點，能量傳遞效率為10%-20%，營養(yǎng)級越高，浪費的能量越多，營養(yǎng)級越低，浪費的能量越少，則流向人類的能量越多。

在草原牧場，由于人類不能食用草，所以使能量多流向牛和羊，再流向人類，有利于人類更多的獲得能量，A不符合題意；在農業(yè)上，最好使能量多儲存在農作物、蔬菜中，人類再食用農作物、蔬菜，B不符合題意；在養(yǎng)魚中，最好使能量更多地流向魚中，人類再食用魚，C不符合題意；森林中，使能量多儲存在木材里，則營養(yǎng)級比較少，浪費的能量少，流向人類的能量多，D符合題意。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群密度調查的敘述中，合理的是

A. 宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調查對象

B. 宜采用樣方法調查活動能力強的高等動物的種群密度

C. 一般而言，樣方越多，其統計結果越接近真實情況

D. 種群密度能準確反映種群數量的變化趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A. 水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應缺氧環(huán)境

B. 創(chuàng)可貼透氣可以促進傷口處細胞的有氧呼吸，有利于愈合傷口

C. 登山時人體主要是從分解有機物產生乳酸的過程中獲得能量

D. 糧食經酵母菌發(fā)酵可產生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸實現的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數目有關。下列關于生物體內DNA分子中（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個比值的敘述，正確的是

A．堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同

B．前一個比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高

C．當兩個比值相同時，可判斷這個DNA分子是雙鏈

D．經半保留復制得到的DNA分子，后一比值等于1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列調查實驗的操作方法中，對實驗結果影響最小的是

①探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數量變化時，取樣前沒有將試管振蕩

②探究生長素促進生根的最適濃度實驗中，做正式實驗時未設置空白對照

③樣方法調查蒲公英種群密度時，在分布較稀疏的地區(qū)取樣

④驗證孟德爾分離定律時，所選的實驗材料是否為純合子

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細胞的吸水和失水，有關敘述錯誤的是（　　）

A. 在發(fā)生質壁分離的過程中，紫色中央液泡逐漸縮小

B. 發(fā)生質壁分離的細胞放入清水中又復原，說明細胞保持活性

C. 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起質壁分離

D. 本實驗證明原生質層相當于一層半透膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，回答有關問題：

材料　澳洲草原廣闊，天然牧草資源十分豐富。自1925年起，從印度和馬來西亞引入當地沒有的牛、羊等家畜，大力發(fā)展畜牧業(yè)。幾年后，萬頭牛的糞便覆蓋了草場，牧草大量枯死，同時蠅子蔓延，成為澳洲牧區(qū)的一大公害。整個澳洲草原生態(tài)系統處于崩潰的邊緣。后來從亞洲引進蜣螂，它們把牛糞滾成團搬運到地下，既消除了牛糞又肥沃了土壤，還控制了蠅子，有效地解決了生態(tài)危機問題，使澳洲草原又呈現出生機蓬勃的景象。

(1)上述事實表明，在引進牛、羊前，各種生物之間的關系呈現________狀態(tài)。

(2)從生態(tài)學的角度看，人們引進牛、羊的目的是____________________________________。

(3)引進牛、羊后導致生態(tài)危機的主要原因是________________________________________。

(4)蜣螂是這個草原生態(tài)系統的________功能類群的重要成分。

(5)以上事實說明，生態(tài)系統的自動調節(jié)能力是有______________________________________

(6)引進牛、羊產生生態(tài)危機這一事實給人們的啟示是人類的生產活動必須________。

(7)最后結果給我們的啟示是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和伴染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現型的對應關系見下表。請回答下列問題。

基因組合

A不存在，不管B存在與否（aa Z—Z—或aa Z—W）

A存在，B不存在
（A ZbZb或A ZbW）

A和B同時存在
（A ZBZ—或A ZBW

羽毛顏色

白色

灰色

黑色

（1）黑鳥的基因型有 種，灰鳥的基因型有 種。

（2）基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配，子代中雄鳥的羽色是 ，此鳥的羽色是 。

（3）兩只黑鳥交配，子代羽毛只有黑色和白色，則母體的基因型為 ，父本的基因型為 。

(4)一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，則母本的基因型為 ，父本的基因型為 ，黑色、灰色和白色子代的理論分離比為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現代生物科技專題】

下面是以小組為對象進行的各項研究工作，請分析回答問題：

（1）在小鼠細胞培養(yǎng)過程中，當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時，細胞會停止分裂增殖，這種現象稱為細胞的__________。此時，瓶壁形成細胞層數是一層。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入培養(yǎng)瓶中可以____________________，從而增加培養(yǎng)的細胞數量，也有利于空氣交換。用有關的酶使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來，重新配置細胞懸液后進行分瓶培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)過程稱為_________________。

（2）細胞培養(yǎng)過程中為創(chuàng)造____________環(huán)境，常在細胞培養(yǎng)液中添加一定的抗生素，防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，此外還要定期___________，以便清除代謝產物，防止細胞代謝產物積累對細胞自身造成危害。

若用培養(yǎng)的細胞進行DNA粗提取實驗，所得的絲狀物可用___________試劑檢驗，沸水浴后溶液顏色為藍色。

（3）小鼠的受精卵經培養(yǎng)得到早期胚胎，可進行胚胎移植。因為受體子宮對外來胚胎基本__________，且外來胚胎可與受體子宮建立____________，使胚胎在受體子宮內存活并發(fā)育。

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