15.人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意圖如圖.
(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以局部電流(或電信號,神經(jīng)沖動)形式進(jìn)行傳導(dǎo).當(dāng)神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前神經(jīng)元內(nèi)突觸小泡(特異性)受體釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮.神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮.
(2)圖中M點(diǎn)興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上無(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞.
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增強(qiáng),血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出引起組織間隙液體積聚.

分析 圖為反射弧的結(jié)構(gòu)圖,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分,首先要根據(jù)a處判斷M是傳入神經(jīng),再確定感受器和效應(yīng)器;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,在神經(jīng)元之間是化學(xué)信號,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的,興奮在突觸之間單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.

解答 解:(1)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導(dǎo),稱為電信號(或神經(jīng)沖動);興奮在突觸上傳遞時,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使下一神經(jīng)元興奮.
(2)神經(jīng)纖維某點(diǎn)興奮時,此處表現(xiàn)為大量Na+內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位;由圖可判斷M(M神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓外)為傳入神經(jīng)纖維,N為傳出神經(jīng)纖維,b、c處分別為突觸,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜作用與突觸后膜,興奮在突觸上只能單向傳遞,由a→b→c,而不能反向.
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增強(qiáng),血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出引起組織間隙液體積聚.
故答案為:
(1)局部電流(或電信號,神經(jīng)沖動)   突觸小泡   (特異性)受體
(2)內(nèi)正外負(fù)    無   興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞
(3)血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出

點(diǎn)評 本題主要考查高等動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境的組成,主要考查學(xué)生的分析與應(yīng)用能力、識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是高等生物多聚核糖體肽鏈的合成過程,下列有關(guān)該過程的說法正確的是

A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動

B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C.若合成某條肽鏈時脫去了100分子的水,則該肽鏈中至少含有102個氧原子

D.該圖所示的過程完成后,還霈要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體對肽鏈進(jìn)行加工

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為某人工松林18年間的能量流動情況,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.“能量Q”指生產(chǎn)者固定的太陽能總量
B.該松林中消費(fèi)者占有的總能量的比例很小
C.人工松林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高
D.該松林的抵抗力穩(wěn)定性比較低,容易導(dǎo)致單一蟲害的爆發(fā)流行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為某人在醫(yī)院的“甲功八項(xiàng)”化驗(yàn)單,第8項(xiàng)“高敏度促甲狀腺激素”不慎被撕掉.請回答相關(guān)問題:

(1)該受檢者應(yīng)為甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)(“甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)”或“甲狀腺機(jī)能減退”)患者,該患者于正常人相比,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng),對低氧環(huán)境的耐受力減弱.
(2)垂體分泌的促甲狀腺激素受甲狀腺激素的(負(fù))反饋調(diào)節(jié),結(jié)合化驗(yàn)單推斷,破損部分所缺失的高靈敏促甲狀腺激素的水平低于0.55.
(3)甲狀腺球蛋白抗體可在血漿內(nèi)與甲狀腺球蛋白結(jié)合形成沉淀,之后由吞噬細(xì)胞將其分解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于酶的敘述中,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(  )
A.不應(yīng)將加酶洗衣粉溶于沸水中使用
B.與無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更明顯
C.麥芽糖酶水解后產(chǎn)生許多氨基酸分子
D.酶能催化原來不能進(jìn)行的反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,不正確的是( 。
A.組成細(xì)胞膜的各種分子大多數(shù)是可以運(yùn)動的
B.能溶解脂質(zhì)的溶劑、蛋白酶都會破壞細(xì)胞膜
C.細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合
D.細(xì)胞膜功能與其上的蛋白質(zhì)的種類和含量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是( 。
A.葡萄糖的無氧分解B.丙酮酸的氧化分解
C.各種消化酶的合成D.細(xì)胞分泌物的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于基因工程的敘述,正確的是(  )
A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?/td>
B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
C.限制酶可以識別并切割任意核苷酸序列
D.為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在釀酒生產(chǎn)上,常向發(fā)酵罐中加少量尿素,其目的是( 。
A.作為碳源,為酵母菌提供能源物質(zhì)
B.作為碳源,用于酵母菌合成代謝產(chǎn)物
C.作為氮源,用于酵母菌合成蛋白質(zhì)和核酸
D.作為氮源,用于酵母菌合成代謝產(chǎn)物

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同步練習(xí)冊答案