右圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,該圖可以說(shuō)明( )
①.該圖主要體現(xiàn)的是碳元素的循環(huán)
②.A與B兩種生物是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
③.圖中的生理過(guò)程②全在線粒體中進(jìn)行
④.該物質(zhì)循環(huán)帶有全球性
A.①④ B. ② ④ C. ① ② D. ①③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A:(6分每空1分)請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
1)左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖(其中B是分解者),圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈(網(wǎng))可表示為_(kāi)____________,E每增加1kg的體重,至少需要_______A 。
2)右上圖中,②/①的比值代表________________(生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別屬于______________和______________(生物)的同化量的一部分。
3)右上圖中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征而躲避獵捕,這說(shuō)明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
B遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象,現(xiàn)運(yùn)用你所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答下列遺傳和變異相關(guān)問(wèn)題:
(11分每空1分)某植物(2N=24)的正常植株(A)對(duì)矮生植株(a)為顯性。
1)右圖為這種植物(基因型為Aa)________分裂????????????????????__________
時(shí)期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。
如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳,則2號(hào)最可能是__________。
2)若該植物AA(♀)Xaa(♂)進(jìn)行雜交時(shí),A基因所在的那一對(duì)同源染色體在
減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為_(kāi)_________或__________。若產(chǎn)生的卵細(xì)胞能順利受精并發(fā)育,則所結(jié)種子胚的基因型應(yīng)該是__________或____________ 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的_______________。
3)假設(shè)兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的,檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)M第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由C變?yōu)閁,N在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U。與正常植株相比,_______ 突變體的株高變化更大,因?yàn)開(kāi)_____________。
(4)蘿卜是高等綠色植物,在其體內(nèi)不斷進(jìn)行著ADP+ Pi十能量 ATP 兩個(gè)反應(yīng)。
① 在A—P~P~P中A的名稱是 。
② 上述反應(yīng)向左進(jìn)行屬于____ _____。
A.物質(zhì)代謝 B.能量代謝 C.同化作用 D.異化作用
③ 蘿卜光合作用制造的有機(jī)物中的能量來(lái)自ATP和 (物質(zhì))。
④ 組成ATP的礦質(zhì)元素有 。
⑤ 在蘿卜根尖細(xì)胞內(nèi),形成ATP的場(chǎng)所是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012年度黑龍江省綏棱縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物試卷 題型:綜合題
(10分)食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的。假如在某溫帶草原上存在如右圖所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于 ,貓頭鷹屬 ,兔處于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是 ,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以 形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),生產(chǎn)者通過(guò) 作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,各種生物通過(guò) 作用使碳元素回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。
(4)已知各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%----20%,則貓頭鷹每增加10千克生物量,至少需消耗生產(chǎn)者 千克。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三2月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
A:(6分每空1分)請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
1)左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖(其中B是分解者),圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈(網(wǎng))可表示為_(kāi)____________,E每增加1kg的體重,至少需要_______A 。
2)右上圖中,②/①的比值代表________________(生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別屬于______________和______________(生物)的同化量的一部分。
3)右上圖中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征而躲避獵捕,這說(shuō)明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
B(16分)遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象,現(xiàn)運(yùn)用你所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答下列遺傳和變異相關(guān)問(wèn)題:
(11分每空1分)某植物(2N=24)的正常植株(A)對(duì)矮生植株(a)為顯性。
1)右圖為這種植物(基因型為Aa)________分裂__________
時(shí)期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。
如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳,則2號(hào)最可能是__________。
2)若該植物AA(♀)Xaa(♂)進(jìn)行雜交時(shí),A基因所在的那一對(duì)同源染色體在
減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為_(kāi)_________或__________。若產(chǎn)生的卵細(xì)胞能順利受精并發(fā)育,則所結(jié)種子胚的基因型應(yīng)該是__________或____________ 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的_______________。
3)假設(shè)兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的,檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)M第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由C變?yōu)閁,N在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U。與正常植株相比,_______ 突變體的株高變化更大,因?yàn)開(kāi)_____________。
(4)蘿卜是高等綠色植物,在其體內(nèi)不斷進(jìn)行著ADP+ Pi十能量 ATP 兩個(gè)反應(yīng)。
① 在A—P~P~P中A的名稱是 。
② 上述反應(yīng)向左進(jìn)行屬于____ _____。
A.物質(zhì)代謝 B.能量代謝 C.同化作用 D.異化作用
③ 蘿卜光合作用制造的有機(jī)物中的能量來(lái)自ATP和 (物質(zhì))。
④ 組成ATP的礦質(zhì)元素有 。
⑤ 在蘿卜根尖細(xì)胞內(nèi),形成ATP的場(chǎng)所是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012年度黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷 題型:綜合題
(10分)食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的。假如在某溫帶草原上存在如右圖所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于 ,貓頭鷹屬 ,兔處于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是 ,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以 形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),生產(chǎn)者通過(guò) 作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,各種生物通過(guò) 作用使碳元素回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。
(4)已知各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%----20%,則貓頭鷹每增加10千克生物量,至少需消耗生產(chǎn)者 千克。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省高三2月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
A:(6分每空1分)請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
1)左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖(其中B是分解者),圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈(網(wǎng))可表示為_(kāi)____________,E每增加1kg的體重,至少需要_______A 。
2)右上圖中,②/①的比值代表________________(生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別屬于______________和______________(生物)的同化量的一部分。
3)右上圖中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征而躲避獵捕,這說(shuō)明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
B(16分)遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象,現(xiàn)運(yùn)用你所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答下列遺傳和變異相關(guān)問(wèn)題:
(11分每空1分)某植物(2N=24)的正常植株(A)對(duì)矮生植株(a)為顯性。
1)右圖為這種植物(基因型為Aa)________分裂__________
時(shí)期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。
如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳,則2號(hào)最可能是__________。
2)若該植物AA(♀)Xaa(♂)進(jìn)行雜交時(shí),A基因所在的那一對(duì)同源染色體在
減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為_(kāi)_________或__________。若產(chǎn)生的卵細(xì)胞能順利受精并發(fā)育,則所結(jié)種子胚的基因型應(yīng)該是__________或____________ 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的_______________。
3)假設(shè)兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的,檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)M第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由C變?yōu)閁,N在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U。與正常植株相比,_______ 突變體的株高變化更大,因?yàn)開(kāi)_____________。
(4)蘿卜是高等綠色植物,在其體內(nèi)不斷進(jìn)行著ADP+ Pi十能量 ATP 兩個(gè)反應(yīng)。
① 在A—P~P~P中A的名稱是 。
② 上述反應(yīng)向左進(jìn)行屬于____ _____。
A.物質(zhì)代謝 B.能量代謝 C.同化作用 D.異化作用
③ 蘿卜光合作用制造的有機(jī)物中的能量來(lái)自ATP和 (物質(zhì))。
④ 組成ATP的礦質(zhì)元素有 。
⑤ 在蘿卜根尖細(xì)胞內(nèi),形成ATP的場(chǎng)所是 。
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