4.下列關(guān)于果酒制作過程中的敘述,正確的是( 。
A.發(fā)酵裝置的溫度維持在18℃至25℃左右最好
B.應(yīng)先去除葡萄的枝梗,再進(jìn)行沖洗
C.充氣口要不斷通入空氣
D.由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對(duì)所用的裝置進(jìn)行消毒處理

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、實(shí)驗(yàn)操作:
(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗,除去枝梗.
(2)滅菌:①榨汁機(jī)要清洗干凈,并晾干.②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁.
(4)發(fā)酵:將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約13的空間,并封閉充氣口.制葡萄酒的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在18℃~25℃,時(shí)間控制在10~12d左右,可通過出料口對(duì)發(fā)酵的情況進(jìn)行.及時(shí)的監(jiān)測(cè).

解答 解:A、果酒發(fā)酵的適宜溫度是18~25℃,因此在發(fā)酵過程中,發(fā)酵裝置內(nèi)的溫度要維持在18℃至25℃左右最好,A正確;
B、應(yīng)先沖洗后去除葡萄的枝梗,而且沖洗的時(shí)候不能反復(fù)沖洗,B錯(cuò)誤;
C、果酒發(fā)酵需要無(wú)氧環(huán)境,不能通入空氣,C錯(cuò)誤;
D、由于酵母菌生存的環(huán)境缺氧、呈酸性,這會(huì)抑制多數(shù)除其他微生物的生存,但果酒制作前還需對(duì)所用的裝置進(jìn)行消毒處理,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒和果醋的制作,重點(diǎn)考查果酒的制作,要求考生識(shí)記參與果酒制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.突變和染色體變異產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料
B.種群基因頻率的定向改變就是進(jìn)化
C.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化
D.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.圖中能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.32P標(biāo)記的是噬菌體DNA中的四種堿基
B.攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)間越長(zhǎng)越好,最好子代噬菌體全部被釋放出來(lái)
D.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某高等哺乳動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)分析判斷中正確的是( )

A.一般情況下,乙產(chǎn)生的子細(xì)胞只有一種基因型,丙產(chǎn)生的子細(xì)胞有兩種基因型

B.甲→乙和甲→丙的分裂過程都有細(xì)胞周期

C.乙的子細(xì)胞是體細(xì)胞,丙的子細(xì)胞是精子

D.甲→乙和甲→丙的過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,屬于可遺傳的變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是基因型為BbXAY的動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),一個(gè)細(xì)胞的示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞
B.該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞
C.基因a不一定是基因突變產(chǎn)生的
D.A與a的分離與B與b的分離是同時(shí)進(jìn)行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解,請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作①叫去雄,此處理必須在豌豆開花(雄蕊成熟)之前完成.操作②叫人工傳粉,此處理后必須對(duì)母(填“父”或“母”)本的花套上紙袋,其目的是防止其他外來(lái)花粉傳粉.
(2)已知豌豆在實(shí)驗(yàn)地區(qū)是一年生植物.
①圖中所示親本,在自然環(huán)境栽培條件下,若要觀察到子代“高莖:矮莖=3:1”這一分離比,最少需要3年時(shí)間.
②如果豌豆親本是圓粒與皺粒,在自然環(huán)境栽培條件下,若要觀察到子代“圓粒:皺粒=3:1”這一分離比,則最少需要2年時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)農(nóng)作物育種的說(shuō)法,正確的是( 。
A.用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種都是純合子
B.多培體育種都要利用秋水仙素處理
C.利用基因工程可定向培育優(yōu)良品種
D.雜交育種與單培體育種的原理相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖.下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
B.激素、抗體、O2可以在①中存在
C.①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
D.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于①中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案