下圖甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因，①~⑥表示培育水稻新品種的過程，則下列說法正確的是

A．①-⑤過程簡便，培育周期也很短

B．②過程培育出的植株是純合體

C．③過程培育出的植株有四種類型

D．②⑥過程都是處理幼苗或萌發(fā)的種子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對紅綠色盲的夫婦生育了一個性染色體組成為XXY且患有紅綠色盲的男孩，下列不可能為致病來源的是（ ）

A．精子形成過程中，減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離

B．精子形成過程中，減數(shù)第二次分裂時相同染色體未分開

C．卵細(xì)胞形成過程中，減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離

D．卵細(xì)胞形成過程中，減數(shù)第二次分裂時相同染色體未分開

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究吲哚乙酸（IAA）與朧落酸（ABA ）的運輸特點,用放射性同位素14C標(biāo)記的IAA和ABA開展如圖所示實驗。下對相關(guān)敘述中,正確的是

A．若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是射性的②

B．若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,則說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸

C．若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂快①②③④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,則說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運輸是極性運輸

D．該實驗證明了放射性同位素14C具有促進(jìn)IAA和ABA莖尖切段中進(jìn)行極性運輸?shù)淖饔?/p>

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是

A．輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量為全部農(nóng)作物所固定的太陽能

B．雜草有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，因此無需除雜草

C．一般農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡單，自我調(diào)節(jié)能力低

D．除去農(nóng)田中的害蟲，有利于實現(xiàn)能量的多級循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A～D為器官或細(xì)胞，①～④為激素）。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于______，興奮在傳入神經(jīng)上以____的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間完成信號傳遞的物質(zhì)是________。

（2）產(chǎn)生冷覺的A是______。

（3）當(dāng)激素③以B為靶器官時，體現(xiàn)了激素的________調(diào)節(jié)，③對B的作用效應(yīng)有______、______。

（4）激素④的主要靶器官（靶細(xì)胞）是______，與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是_________；

（5）人在寒冷環(huán)境中比在炎熱環(huán)填中更容易集中精力，興奮性更高的主要原因是__________。飲水量相同的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是_________。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把盆栽的杜鵑花放在密封的暗室里，供給18O2，使之進(jìn)行細(xì)胞呼吸。過一段時間后，將此花從暗室取出移至陽光下。較長一段時間后，下列哪些物質(zhì)中可能含有18O2

①植物體的水分子中

②植物周圍空氣的CO2分子中

③植物體內(nèi)的淀粉中

A．① B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．自然選擇的實質(zhì)是保留種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生

B．地理隔離不會導(dǎo)致種群基因庫間的差異，不一定導(dǎo)致生殖隔離

C．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

D．基因突變的方向、自然選擇的方向和生物進(jìn)化的方向總是一致

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：綜合題

發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵區(qū)域， 80%的大熊貓種群及我國近1/5的特有種子植物屬種（如久負(fù)盛名的中國鴿子樹——珙桐）均分布于此。據(jù)不完全統(tǒng)計，地震后植被毀損達(dá)到30%以上，還出 現(xiàn)了200米寬、1公里長、30米厚的大型泥石流帶。下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖（單位為103 kJ/m2·y）。

（1）計算可知，肉食性動物需補償輸入的能量值為_____________。

（2）在人為干預(yù)下，能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為__________。

B、下圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：

（3） 的形成主要由高爾基體完成，⑤的跨膜釋放方式是 。

（4）若刺激A點，圖中電流計將偏轉(zhuǎn) 次。

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述正確的是

①是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的

②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來

③凡是活細(xì)胞，一般都能產(chǎn)生酶

④酶都是蛋白質(zhì)

⑤有的酶不是蛋白質(zhì)

⑥酶在代謝中有多種功能

⑦在新陳代謝和生長發(fā)育中起調(diào)控作用

⑧酶只是起催化作用

A．①② B．④⑤⑧ C．③⑤⑧ D．①③⑤

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