如圖的圖1為動物細胞有絲分裂圖解，圖2為一個細胞周期中DNA的變化曲線，則圖1所示的細胞對應于圖2的區(qū)段是（　　）
A、b----c
B、c----d
C、d----e
D、e----f
考點：有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：分析題圖：左圖表示動物細胞有絲分裂圖解，該細胞中染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；右圖表示有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，其中o-b段表示分裂間期，b-c段表示前期，c-d段表示中期，d-e段表示后期，e-f段表示末期．
解答： 解：A、b----c段表示前期，而左圖表示中期，A錯誤；
B、c----d段表示中期，左圖也表示中期，B正確；
C、d----e段表示后期，而左圖表示中期，C錯誤；
D、e----f表示末期，而左圖表示中期，D錯誤．
故選：B．
點評：本題結合細胞分裂圖和曲線圖，考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律，要求考生識記有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷左圖細胞所處的時期及右圖中各區(qū)段所代表的時期，進而選出正確的答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是用集合的方法表示各概念之間的關系，下列分別與圖中l(wèi)、2、3、4相符的選項是（　　）
A、l生物因素、2生存斗爭、3種內關系、4競爭
B、1應激性、2反射、3條件反射、4趨性
C、1生物工程、2細胞工程、3基因工程、4發(fā)酵工程
D、1DNA的載體、2染色體、3基因、4編碼區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

葡萄糖進入紅細胞的方式是（　�。�
A、易化（協(xié)助）擴散
B、簡單擴散
C、主動運輸
D、滲透作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧示意圖．其中E表示感受器、A表示效應器．以下敘述中正確的是（　　）
A、①處進行電刺激，則在A、E處均能測到膜電位變化
B、②處進行電刺激，則該處膜內電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>
C、②處進行電刺激，則B處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象
D、①處進行電刺激，能引起C處釋放遞質、傳導興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某種物質通過細胞膜的方式如圖所示，則下列哪種物質與其有相同的運輸方式（　　）
A、H2O
B、K+
C、甘油
D、乙醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列情況不屬于染色體變異的是（　�。�
A、非同源染色體上非等位基因之間的自由組合
B、人的第21號染色體多一條引起的先天性愚型
C、人的第5號染色體部分缺失引起的貓叫綜合癥
D、采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學在做纖維素消化的實驗時，用刀片將菠菜的葉柄切一小薄片放在載玻片上，滴以蝸牛嗉囊中的消化液，加上蓋玻片；同樣制作另一切片標本，但滴以蒸餾水作為對照組．經(jīng)過15min后，分別觀察兩片標本內的細胞，結果發(fā)現(xiàn)兩片標本內的細胞形態(tài)完全一樣．所得結果與預期不同的原因中，你以為合理的有（　�。�
A、實驗時溫度太低，作用時間也不夠
B、滴管或實驗器皿未洗干凈，殘留酸或堿
C、消化液離開蝸牛嗉囊后不發(fā)生作用
D、蝸牛的消化液中沒有分解纖維素的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌相混合后，注射到小鼠體內，小鼠死亡．下列有關敘述中錯誤的是（　　）
A、死亡的小鼠體內只存在著S型活細菌
B、死亡的小鼠體內存在著S型和R型兩種活細菌
C、死亡的小鼠體內S型活細菌的出現(xiàn)是兩種細菌細胞融合的結果
D、死亡的小鼠體內S型活細菌的出現(xiàn)是R型細菌轉化的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類在正常情況下，男性產(chǎn)生的精子中常染色體數(shù)和性染色體種類的組合是（　�。�
A、22+XY
B、22+X
C、44+XY
D、22+X或22+Y

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