【題目】Ⅰ.為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用,某同學(xué)用垂體切除法進行實驗。在實驗過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標(biāo);卮鹣铝袉栴}:

(1)請完善下面的實驗步驟:

①將若干只大鼠隨機分為A、B兩組后進行處理,A組(對照組)的處理是______________________________________________________ ,B組的處理是___________________________。

②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。

_____________________________________________________________ 。

④對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理與分析

(2)實驗結(jié)果與分析

B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的_________激素和________激素。

Ⅱ.垂體是動物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動受到下丘腦的控制。為了研究這一機制,科學(xué)家用狗做了以下實驗:

①垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,狗的尿量增加。

②將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果同實驗①相同。

③將垂體前葉切除,狗出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀。

④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果同實驗③相同。

根據(jù)上述①—④實驗結(jié)果,請回答下列問題:

(1)實驗①證明垂體后葉能釋放______________。

(2)實驗②證明__________________________________。

(3)實驗③證明垂體前葉能分泌________________________________,促進甲狀腺分泌。

(4)實驗④證明______________________________。

【答案】手術(shù)但不切除垂體 切除垂體 每隔一定時間,測定并記錄兩組大鼠的體重 生長 促甲狀腺 抗利尿激素 下丘腦通過神經(jīng)聯(lián)系控制垂體后葉釋放抗利尿激素 促甲狀腺激素 下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素通過血液運送控制垂體前葉分泌促甲狀腺激素(或下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素通過血液運送控制垂體前葉的活動)

【解析】

1、垂體能分泌生長激素促進動物的生長,垂體也能分泌促甲狀腺激素促進甲狀腺激素的分泌,而甲狀腺激素可促進動物的生長發(fā)育。
2、抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌的,并由垂體后葉釋放,抗利尿激素能夠促進腎小管和集合管對水分的重吸收,從而使尿量減少。
3、下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素能夠促進垂體釋放促甲狀腺激素,該激素又能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素;但是當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時,甲狀腺激素又能夠抑制下丘腦和垂體的分泌。

Ⅰ.(1)本實驗是研究垂體對生長的影響,自變量是垂體的有和無,實驗步驟中應(yīng)遵循單一變量處理,①A組為對照組,不切除垂體,但為了排除手術(shù)操作本身對小鼠的影響,也應(yīng)該進行手術(shù)。B組為實驗組,處理是切除垂體。
③該實驗的因變量是小鼠體重的變化,故培養(yǎng)過程中,每隔一定時間,測定并記錄兩組大鼠的體重,并在步驟④中對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理分析。
(2)垂體產(chǎn)生的生長激素能促進生長;產(chǎn)生的促甲狀腺激素能作用于甲狀腺使其產(chǎn)生甲狀腺激素,促進代謝。因此B組切除垂體后,會使垂體產(chǎn)生的這兩種激素減少,影響體重變化。

Ⅱ.(1)根據(jù)題意可知,將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,說明垂體后葉能釋放抗利尿激素。
(2)將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果血液中抗利尿激素含量顯著減少,說明下丘腦通過神經(jīng)聯(lián)系控制垂體后葉釋放抗利尿激素。
(3)甲狀腺激素的分泌需要促甲狀腺激素的調(diào)節(jié),將垂體前葉切除,狗出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀,說明垂體前葉能分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。
(4)將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,甲狀腺激素同樣減少,說明垂體前葉分泌促甲狀腺激素的過程受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素控制。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在市場上的水果品種多種多樣,新的品種層出不窮。現(xiàn)在有科研人員想培育出一種紅色瓜皮的西瓜新品種,根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識,你推測哪種方法不可能實現(xiàn)()

A. 雜交育種 B. 人工誘變育種

C. 轉(zhuǎn)基因工程技術(shù) D. 通過染色體變異的方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在對兩對相對性狀進行研究的過程中發(fā)現(xiàn)了自由組合定律。下列能直接說明自由組合定律實質(zhì)的是()

A. F2的性狀表現(xiàn)比為9: 3:3:1

B. 測交后代的比為1:1:1:1

C. F2的遺傳因子組成比為(1:2:1)2

D. F1產(chǎn)生配子的比為1:1:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物在生長發(fā)育過程中,多種激素共同調(diào)節(jié)其生命活動。下列敘述正確的是

A. 頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是側(cè)芽生長素的合成受抑制

B. 赤霉素施用過多引起植物瘋長,體現(xiàn)赤霉素的兩重性

C. 植物的幼芽和幼根都能產(chǎn)生乙烯

D. 用一定濃度的脫落酸處理某植物,可防止其葉片的脫落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以狗為實驗對象,研究心臟的神經(jīng)支配及作用。實驗過程中,先測定正常情況下的心率,然后分別測定僅阻斷神經(jīng)甲和神經(jīng)乙后的心率。結(jié)果如下表所示。

實驗處理

心率(次/分)

正常情況

90

僅阻斷神經(jīng)甲

180

僅阻斷神經(jīng)乙

70

據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是(  )

A. 神經(jīng)甲的作用是使心率減慢

B. 神經(jīng)乙的作用是使心率加快

C. 心臟受神經(jīng)甲和神經(jīng)乙共同支配

D. 神經(jīng)乙對心率的影響比神經(jīng)甲強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金合歡蟻生活在金合歡樹上,以金合歡樹的花蜜等為食,同時也保護金合歡樹免受其他植食動物的傷害。如果去除金合歡蟻,則金合歡樹的生長減緩且存活率降低。由此不能得出的推論是

A. 金合歡蟻從金合歡樹獲得能量

B. 金合歡蟻為自己驅(qū)逐競爭者

C. 金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競爭者

D. 金合歡蟻和金合歡樹共同(協(xié)同)進化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“燒芭”(焚燒芭蕉樹)是一種傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化,在巴西等熱帶國家盛行;鹕絿姲l(fā)是一種自然現(xiàn)象,噴發(fā)的巖漿所到之處寸草不生。甲地發(fā)生過“燒芭”現(xiàn)象、乙地發(fā)生過火山噴發(fā)現(xiàn)象,之后兩地均發(fā)生了群落的自然演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是(  )

A. 甲、乙兩地發(fā)生的演替類型不同

B. 即使有人為因素的干擾,甲地也不可能恢復(fù)到焚燒前的地貌

C. 苔蘚會比地衣更早地出現(xiàn)在乙地的火山巖上

D. 甲、乙兩地隨著時間延長,生物多樣性都能逐漸增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年馬尾松林病蟲害發(fā)生逐年遞增,危害性病蟲害不斷出現(xiàn)。某地區(qū)馬尾松林因松毛蟲引起的病蟲害,導(dǎo)致馬尾松大面積枯死。人們一般通過噴施農(nóng)藥殺死松毛蟲?蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)蘇云金芽孢桿菌能寄生在松毛蟲體內(nèi),可用來防治松毛蟲。下列敘述錯誤的是

A. 馬尾松林大面積枯死,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力降低

B. 可采用樣方法調(diào)查馬尾松林中松毛蟲蟲卵的種群密度

C. 噴施農(nóng)藥使松毛蟲產(chǎn)生抗藥性突變,種群抗藥基因頻率增加

D. 利用蘇云金芽孢桿菌進行生物防治,有利于維持生物多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實驗的說法正確的選項是 ()

A. 用豌豆雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊

B. 孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

C. 生物體能表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀

D. 雜種測交后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案