【題目】如圖所示，一個蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈（52個氨基酸）和一個環(huán)狀肽（20個氨基酸）組成，它們之間由二硫鍵（兩個-SH形成-S-S-）相連，假設氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,不正確的是

A. 該蛋白質(zhì)的分子量為72a-1264

B. 該蛋白質(zhì)共有肽鍵70個

C. 該蛋白質(zhì)至少含有兩個氨基和兩個羧基

D. 該蛋白質(zhì)分子至少含有N原子和O原子的數(shù)量為72和75

【答案】D

【解析】該蛋白質(zhì)合成時，共形成52—2+20=70個肽鍵，失去70個水分子，形成兩個二硫鍵共失去4個氫原子，該蛋白質(zhì)的分子量為72a—18×70—4=72a —1264，A項、B項正確；一條肽鏈至少含有1個氨基和1個羧基，該蛋白質(zhì)至少含有兩個氨基和兩個羧基，C項正確；該蛋白質(zhì)分子至少含有N原子和O原子的數(shù)量為72和74，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中的科學發(fā)現(xiàn)、科學家、科學思想或方法對應有誤的一項是（ ）

科學發(fā)現(xiàn)

科學家

科學思想或方法

A

遺傳的基本規(guī)律

孟德爾

假說演繹法

B

基因在染色體上

摩爾根

假說演繹法

C

DNA是遺傳物質(zhì)

艾弗里

同位素標記法

D

DNA是半保留復制

沃森、克里克

假說演繹法、同位素標記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）回答下列有關細胞的問題。

如圖中I、II、III是三類細胞的亞顯微結構模式圖

【1】從結構上看，I與II 的差別表現(xiàn)在______________。I、II、III細胞中共有的結構有_________（多選）。

A．細胞壁 B．細胞膜 C．核糖體 D．細胞核 E．染色質(zhì)

【2】將Ⅱ細胞置于濃度30%的蔗糖溶液中，細胞將會發(fā)生_______________現(xiàn)象，與該過程有關的細胞器是_____________ (填序號)。

【3】若將Ⅰ、Ⅱ細胞進行離體培養(yǎng)，Ⅰ細胞分裂間期會倍增的結構是_________(填序號)，Ⅱ細胞分裂末期聚集在細胞板周圍的細胞器是___________。

【4】I細胞中③膜面積很大，其增加的膜面積是通過______________來實現(xiàn)，而在II細胞中也存在膜面積擴大現(xiàn)象的細胞器是__________(填序號)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙代表物質(zhì)（或結構），丙表示甲、乙兩者的共性（或相同點）。則下列選項中不正確的是

A. 甲：真核細胞；乙：原核細胞；丙：都有細胞膜、細胞質(zhì)、都有遺傳物質(zhì)DNA

B. 甲：脫氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：都有磷酸

C. 甲：糖原；乙：纖維素；丙：構成兩者的基本單位（單體）都是葡萄糖

D. 甲：五碳糖；乙：六碳糖；丙：兩者的H:O為2:1，均屬碳水化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

P53基因是正常細胞內(nèi)重要的抑癌基因，研究表明P53基因突變可導致肝臟細胞癌變。科學家研究發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細胞生長有抑制作用，請回答下列問題：

（1）切下新鮮的肝癌組織，在37℃下用____________處理3040min，用培養(yǎng)液制成細胞懸液在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)液是模擬人體___________的成分配制的，在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素的目的是__________。

（2）獲取P53基因的方法通常包括____________和______________。

（3）將P53基因經(jīng)過一系列的處理并與脂質(zhì)體混合，將混合物滴加至肝癌細胞上，輕輕混勻，最后篩選出含有P53基因的肝癌細胞。脂質(zhì)體在這個操作中的作用是________________________。

（4）為證明P53基因有抑癌作用，需將兩種細胞接入多孔板中，并從次日開始檢測每孔的細胞總數(shù)，繪制成下圖所示的生長曲線。分析兩條曲線可知，曲線1是_____________細胞，曲線2是____________細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物武器的傳播途徑包括（ ）

①直接傳播 ②食物傳播 ③生活必需品傳播 ④施用者人體傳播

A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)很多化學反應都是在生物膜上進行的，下圖表示真核細胞中3種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中的①過程有利于_______________形成（填細胞結構名稱），催化這一反應的酶不能催化糖原的合成，說明酶只有____________性，細胞內(nèi)溫度和pH都比較溫和，酶所催化的化學反應一般在比較溫和條件下進行的原因是________________________。

（2）圖③表示的生理過程是____________，圖②膜上具有的____________和____________，有利于光合作用光反應進行。

（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是____________，由此說明生物膜具有____________的功能。

（4）細胞胰及上圖①—③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核生物都具有的結構是（ ）

A．質(zhì)膜和核膜 B．線粒體和核膜

C．質(zhì)膜和核搪體 D．線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于tRNA的敘述，正確的是

A. tRNA的合成場所是核糖體

B. 細胞中tRNA有20種，每種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸

C. 反密碼子位于tRNA，可與mRNA上的密碼子互補

D. tRNA是雙鏈結構，能為翻譯過程提供模板

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