在光學(xué)顯微鏡下鑒定一種新的單細(xì)胞生物所屬類群,不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是
A.有無成形的細(xì)胞核
B.有無核糖體
C.有無葉綠體
D.有無細(xì)胞壁
科目:高中生物 來源:2016屆湖北仙桃中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實驗原理或方法的描述,正確的是( )
A.馬鈴薯含有豐富的淀粉,因此常用作還原糖鑒定實驗的材料
B.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中,細(xì)胞處于活體狀態(tài)
C.調(diào)查農(nóng)田中某種鼠的種群密度時,采用樣方法能更接近真實數(shù)據(jù)
D.探究pH對酶活性影響的實驗中,pH是自變量,酶活性屬于無關(guān)變量
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省株洲市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯誤的是( )
A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/p>
B.動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D.哺乳動物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列圖解的理解正確的是
A.圖中發(fā)生基因重組的過程是①②④⑤
B.③⑥過程表示減數(shù)分裂過程
C.圖一中③過程的隨機性是子代中Aa占1/2的原因之一
D.圖二子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/16
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示利用碗蓮種子所做的探究實驗(其他條件適宜且相同)。下列敘述錯誤的是
A.實驗的目的是探究光照、破殼處理和水分對碗蓮種子萌發(fā)的影響
B.C組和E組對照可以說明光照對種子萌發(fā)沒有影響
C.A組和B組對照可以說明種子萌發(fā)需要水分
D.實驗結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州師大附中11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動過程,①②③④表示相關(guān)過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)①過程發(fā)生的時期是__________,②過程表示____________,催化過程②的酶主要是___________。
(2)細(xì)胞核中與核糖體亞單位合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_______________。a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是______________。④對分泌蛋白進(jìn)行加工的場所有_______________。
(3)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA一端的三個堿基是UAC,該tRNA所攜帶的氨基酸是______________。
(4)一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是______________。在原核細(xì)胞中多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,這說明______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州師大附中11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
普通小麥成熟花粉粒含有三個染色體組,用這種花粉培養(yǎng)成的植株是
A.單倍體
B.二倍體
C.三倍體
D.多倍體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種病患者的血清中有一種特殊的抗體,該抗體能攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)染色體的著絲點蛋白,稱之為抗著絲點抗體(ACA)。下列有關(guān)ACA的敘述,錯誤的是
A.可使分裂后的子細(xì)胞出現(xiàn)染色體變異
B.必須經(jīng)高爾基體加工后才具有生理活性
C.可能導(dǎo)致個體患免疫缺陷病
D.能特異性地對著絲點蛋白發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
A.DNA B.葡萄糖 C.CO2 D.抗體
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