植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究,請根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題。植物激素對植物的生長發(fā)育具有顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析后回答:

(1)植物體內(nèi)除了上述四種激素外,還有___________,其作用是促進(jìn)植物果實的成熟。

(2)比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量,同時從細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)來分析植物的生長,說明生長素和赤霉素主要通過促進(jìn)_________而促進(jìn)生長,細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn)____________而促進(jìn)生長。

(3)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素,科學(xué)家通過進(jìn)一步分析研究得知:脫落酸可抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成并提高核酸酶的活性,從而促進(jìn)核酸的降解,使葉片衰老,而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。請你設(shè)計—個實驗證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

①實驗原理:葉綠素逐漸喪失是葉片衰老最明顯的特點,離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點,因此可通過______________來證明。

②實驗步驟:

第一步:選取____________葉片若干片,平均分為兩組,分別標(biāo)記為甲、乙;

第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素,乙組葉片在相同時間、相同大小、相同位置涂上蒸餾水。

第三步:____________。

③實驗結(jié)果預(yù)測_________________________________。

結(jié)論:細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是

A.核膜為雙層膜,外膜的外表面附著很多核糖體

B.不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的

C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D.核孔是包括 DNA 在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說,一定濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的原理如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 結(jié)構(gòu)A具有識別生長素的功能,也具有運(yùn)輸ATP的功能

B. 當(dāng)生長素濃度適宜升高時,細(xì)胞壁內(nèi)的環(huán)境pH會升高

C. 酶X的跨膜運(yùn)輸離不開細(xì)胞膜的流動性

D. 赤霉素和生長素在促進(jìn)細(xì)胞伸長方面具有拮抗作用

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省七臺河市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)所學(xué)知識,請回答下列有關(guān)問題:

(1)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是_______,橘皮精油不能采用此方法提取的原因是______。

(2)用萃取法提取胡蘿卜素的原因是_________。萃取的效率主要取決于萃取劑的________,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時,要注意控制_______,否則會引起胡蘿卜素的分解;提取的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進(jìn)行鑒定,該層析的目的是________,而“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中層析的目的是___________。

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省七臺河市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物的激素調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A. 同一植物不同器官對生長素敏感的程度為根>芽>莖

B. 赤霉素和細(xì)胞分裂素分別能促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂

C. 植物激素2,4-D在高濃度時能抑制雜草生長,因而可以作為除草劑

D. 某些植物種子需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),可能與脫落酸的含量變化有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)措施的敘述,正確的是

A. 地球上所有動物、植物和微生物以及他們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性

B. 向沙漠進(jìn)軍,使沙漠變綠洲,該過程屬于初生演替

C. 建立植物園、動物園等措施屬于就地保護(hù)

D. 保護(hù)生物多樣性,禁止野生生物資源的開發(fā)和利用

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

Nt表示該種群第t代的種群密度,Nt+1表示該種群第t+1代的種群密度,如圖表示某種動物種群密度Nt和Nt+1/Nt的關(guān)系圖,下列敘述錯誤的是

A. 種群密度為a時,該種群的出生率小于死亡率

B. b和e都為該種群的環(huán)境容納量

C. c點時,該種群的出生率與死亡率的差值最大

D. 種群密度為d時,該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為分離微生物的流程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)絕大多數(shù)細(xì)菌分布在距地表約3~8 cm的土壤層,因此,土壤取樣時,一定要鏟去________;要分離土壤中分解纖維素的細(xì)菌,可以選擇____________的環(huán)境,如樹林中多年落葉形成的腐殖土。

(2)微生物培養(yǎng)時,不同的微生物需要不同的培養(yǎng)溫度和時間,細(xì)菌一般在___________℃的溫度下培養(yǎng)____________天。

(3)若要對分離的細(xì)菌做進(jìn)一步的鑒定,還需借助物理化學(xué)的方法:若要鑒定是否有分解尿素的細(xì)菌,可以在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入________指示劑,若指示劑變紅,說明培養(yǎng)基的PH升高,這樣可以鑒定這種細(xì)菌可以分解尿素;若要鑒定是否有分解纖維素的細(xì)菌,在長出菌落的培養(yǎng)基上,覆蓋________染液,10~15 min后,倒去該染液,再加入1 mol/L的NaCl溶液,加入NaCl溶液的目的是______________,15min后,也倒去該溶液,若菌落的周圍出現(xiàn)________,說明此細(xì)菌能分解纖維素。

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三階段性測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因型為AAaa的四倍體植物的敘述,正確的是

A. 該植物細(xì)胞中等位基因成對存在,故為純合子

B. 該植物產(chǎn)生的配子種類及比例為AA: Aa: aa=1:2:l

C. 該植物減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞中存在同源染色體

D. 該植物具有莖稈粗壯。葉片、果實較大,營養(yǎng)成分必然增加的特點

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