【題目】以下甲至丁為某高等動物體內的一些細胞分裂圖，圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性，有關判斷正確的是

A．細胞分裂的順序依次為：乙→丁→丙→甲

B．乙是卵原細胞或初級卵母細胞，甲最可能為卵細胞

C．甲、乙、丙、丁細胞中含有的染色體組數(shù)目依次為1、2、4、1

D．沒有突變、交叉互換發(fā)生時，如果乙的基因組成是EEeeFFff,那么丁的基因組成是EeFf

【答案】C

【解析】

試題分析：卵原細胞先通過有絲分裂增殖，再通過減數(shù)分裂產生配子，因此圖中所示細胞得順序依次為丙→乙→丁→甲，A錯誤；乙細胞中同源染色體分離，細胞質不均等分裂，所以是初級卵母細胞；根據(jù)染色體形態(tài)和顏色判斷，甲最可能為極體，B錯誤；根據(jù)圖示分析可知：甲、乙、丙、丁細胞中含有的染色體組數(shù)目依次為1、2、4、1，C正確；沒有突變、交叉互換發(fā)生時，如果乙的基因組成是EEeeFFff，那么丁的基因組成是EEFF或EEff或eeFF或eeff，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬還原糖，在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應將產生紅黃色沉淀

C. ④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞

D. ④、⑤分別為纖維素、肌糖元，二者均貯存能量，可作為貯能物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA復制和轉錄的共同點是（ ）

①均需要酶和模板的參與

②均需要DNA聚合酶的作用

③均遵循堿基互補配對原則

④均以脫氧核苷酸為原料

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示綠色植物葉肉細胞葉綠體中的生理過程，①～⑦代表各種物質，甲表示結構。圖2表示科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中的③表示 ；⑥表示 。 “⑥→⑤→⑥”的循環(huán)叫 。甲上呈藍綠色的色素是 。光照下葉綠體脫色后用碘處理呈藍色原因是三碳糖可在葉綠體內合成 。葉肉細胞中的光合產物要轉移至其他細胞則需將三碳糖轉化為 。

（2）限制圖2中a～b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是 ， e點到f點凈光合速率急劇下降的主要原因是 。與e點相比，f點葉綠體中⑤的含量 。當光照強度處于圖2中的d點時，圖1中“物質⑦”的去向是擴散到 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用某種藥物飼喂動物，一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是（ ）

A. 增強血紅蛋白的合成能力

B. 提高血漿蛋白的含量

C. 增加紅細胞的生成數(shù)量

D. 對紅細胞有破壞作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性。下列有關敘述正確的是

A．S型菌的莢膜使得菌體不易受到宿主正常防護機制的破壞

B．S型菌與R型菌致病性的差異是由于細胞分化的結果

C．肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質

D．高溫處理過的S型菌蛋白質變性不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝病毒侵入機體后，巨噬細胞會發(fā)揮作用并引發(fā)相應的淋巴細胞產生免疫反應，下列敘述正確的是

A．巨噬細胞能特異性識別抗原

B．B淋巴細胞不參與上述免疫過程

C．效應細胞毒性T細胞使靶細胞凋亡

D．效應細胞毒性T細胞能直接與抗原發(fā)生特異性結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真核生物基因的說法不正確的是（ ）

A．基因是有遺傳效應的DNA片段

B．基因的基本單位是脫氧核糖核苷酸

C．基因存在于細胞核、核糖體等結構中

D．基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）與細胞表面識別有密切關系的結構是 。

（2）可能代表氧氣轉運方式的是圖中[ ] ；氨基酸進入小腸上皮細胞的過程是圖中[ ] ；細胞最重要的吸收或排出物質的方式是[ ] 。

（3）①、②兩種運輸方式合稱為 ，它們共同的特點是 。

（4）以上3種物質出入細胞的方式主要體現(xiàn)出了細胞膜的特性是 。

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