分析 分析題圖:A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖.A細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;C細(xì)胞中核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期.
解答 解:(1)C圖細(xì)胞含有細(xì)胞壁,沒(méi)有中心體,表示植物細(xì)胞的有絲分裂.
(2)C細(xì)胞處于有絲分裂前期,此時(shí)核膜核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體.
(3)C圖細(xì)胞中有4條染色體,8個(gè)DNA分子;該細(xì)胞有絲分裂形成2個(gè)相同的子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與親代細(xì)胞相同,即4條.
(4)A圖細(xì)胞處于有絲分裂后期;該細(xì)胞含有8條染色體、8個(gè)DNA分子、0條染色單體;該細(xì)胞所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,因此該種類(lèi)的生物體細(xì)胞中含有4條染色體.
(5)B細(xì)胞不含細(xì)胞壁,含有中心體,為動(dòng)物細(xì)胞;該細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化為著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極.B細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,因此該圖代表的生物細(xì)胞內(nèi)有4條染色體,該圖下一個(gè)時(shí)期為有絲分裂末期,此時(shí)核膜和核仁重建,染色體和紡錘體消失.
故答案為:
(1)植物 有細(xì)胞壁 無(wú)中心體
(2)有絲分裂前期 核膜核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體
(3)4 8 2 4
(4)后 8 8 0 4
(5)動(dòng)物 后 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極 4 核膜和核仁重建,染色體和紡錘體消失
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時(shí)期;掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同,能結(jié)合圖中信息答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞 | |
B. | 信息傳遞具有普遍性和多樣性 | |
C. | 所有生物都有信息傳遞 | |
D. | 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成形的細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞壁 | C. | 線粒體等細(xì)胞器 | D. | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 二項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 簡(jiǎn)單擴(kuò)散 | B. | 被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | C. | 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | D. | 滲透作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | 第二組:任取綠莖和紫莖的植株各1株 | |||
雜交組合 | F1表現(xiàn)型 | 雜交組合 | F1表現(xiàn)型 | |
A:30對(duì)親本 | 紅花×紅花 | 36紅花:1白花 | D:綠莖×紫莖 | 綠莖:紫莖=1:1 |
B:30對(duì)親本 | 紅花×白花 | 5紅花:1白花 | E:紫莖自交 | 全為紫莖 |
C:30對(duì)親本 | 白花×白花 | 全為白花 | F:綠莖自交 | 由于蟲(chóng)害,植株死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素 | |
B. | 若a為氧氣,則該膜可為線粒體內(nèi)膜 | |
C. | 若b為氧氣,則該膜可為葉綠體內(nèi)膜 | |
D. | 若b為消化酶,則該膜為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
項(xiàng)目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
pH | 5.00 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
顏色 | ++ | + | 橙黃色 | + | ++ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧遼西五校高二下學(xué)期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合相比較,正確的是( )
A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B.所用的技術(shù)手段基本相同
C.所采用的原理完全相同 D.都能形成雜種細(xì)胞
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