【題目】將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

A. 菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體

B. 花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒

C. 人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見

【答案】A

【解析】

菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中含有葉綠體，所以A項正確；花生子葉細胞中脂肪顆粒需染色后才能觀察，所以B項不正確；人口腔上皮細胞中線粒體的觀察需染色觀察，所以C項不正確；紫色洋蔥鱗片外表皮細胞中液泡呈紫色,影響細胞核的觀察，所以D項不正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆有高莖、矮莖和紅花、白花兩對相對性狀，為研究這兩對性狀之間的關(guān)系，作了如下實驗（花色若由一對等位基因控制用A和a表示，若由兩對等位基因用A、a和B、b表示， 若由三對等位基因控制用A、a,B、b,C、c表示。莖高矮用D、d表示。各基因獨立遺傳）

1、紅花與白花一對相關(guān)性狀遵循 定律。

2、甲組親本紅花高莖個體基閔型為 ，子代紅花高莖中能穩(wěn)定遺傳的紅花個體所占比例為 。

3、乙組子代自交，后代表現(xiàn)型及比例為 。

4、丙組子代拔掉所有白花植物，其余個體自然生長，后代高莖：矮莖= 。

如果該植物改為玉米，則同樣處理，后代高莖：矮莖= 。

5、請寫出乙組雜交組合的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（圖1）。實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2。

（1）植物激素是植物細胞之間傳遞__________的分子。

（2）用激素處理時應(yīng)將IAA加在___________（填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”）。

（3）圖2數(shù)據(jù)顯示，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出_________作用。實驗中 時，這種作用更為顯著。

（4）A、B、C三組單獨使用GA3的結(jié)果分別為18cm、6.5cm、6.0cm說明 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當果實成熟到一定程度時,呼吸速率首先降低,然后突然升高,最后又下降,此時果實便進入完全成熟。這個呼吸高峰,稱為呼吸驟變。目前認為,果實發(fā)生呼吸驟變是由于果實中產(chǎn)生乙烯(C2H4)的結(jié)果。據(jù)圖分析,下列說法不合理的是(　　)

(香蕉成熟過程中,CO2釋放量與乙烯含量的變化曲線)

A. 適當降低溫度,可以使果實成熟延遲

B. 對植物施以適量的乙烯,可以加速果實成熟

C. 適當提高環(huán)境中CO2濃度,可以加速果實成熟

D. 果實被采摘后,激素含量還會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為種群特征的概念圖，下列敘述錯誤的是

A．c表示種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征

B．b表示年齡組成，年齡組成為增長型的種群，種群數(shù)量一定會越來越大

C．若種群的增長為“S”型曲線，則在種群數(shù)量達到K值前，種群的年齡組成一直是增長型

D．除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一片長著馬尾松和山毛櫸的針、闊葉混交林，對兩個樹種的存有量逐年進行統(tǒng)計，并把馬尾松存有量與山毛櫸存有量的比值記為C，作曲線如下圖。據(jù)圖回答下面問題：

（1）兩樹種的關(guān)系______________。

（2）在a年的優(yōu)勢樹種是______________，在d年的優(yōu)勢樹種是______________。排除氣候條件的變化，造成這一變化的重要原因是隨著前一種群的繁盛，逐步改變了當?shù)氐腳______，使之反而適合后一種群的生存需求。

（3）由此可見，物種不是一成不變的。在群落的發(fā)展過程中，一些種群_______了，而另一些種群興起了，從而使整個群落的結(jié)構(gòu)和_______都發(fā)生了變化，一直到群落達到動態(tài)平衡，這就稱為群落的_______。

（4）由于人為因素引起火災(zāi)，幾十年后得以恢復，此過程為____________演替。

（5）研究人員對該生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學調(diào)查。在無遷入、遷出的情況下，繪制出某昆蟲種群數(shù)量的值隨時間的變化曲線。請分析回答下列問題：

該種群在前5年種群數(shù)量的變化類型是_____________________曲線增長，5年后值開始變小的原因是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某稻田生態(tài)系統(tǒng)中有卷葉螟、青蛙等生物。圖1是該生態(tài)系統(tǒng)參與的部分碳循環(huán)過程示意圖，其中ae代表過程；圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖，其中AC代表能量，數(shù)值表示能量值，單位為J/（hm2·a）�；卮鹩嘘P(guān)問題：

（1）圖1中缺少的過程是 （用圖中文字和箭頭表示），b、c、e過程中碳以 形式流動，寫出圖1中的食物鏈 。

（2）圖2中A表示的含義是 ，B的數(shù)值為 J/（hm2·a），C的來源有 同化的能量。水稻同化的能量至少為 J/（hm2·a）。

（3）由圖2可知，生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 抗酒石酸酸性磷酸酶與脂肪共有元素有C、H、O、N

B. 在適宜條件下，脂肪酶可以將抗酒石酸酸性磷酸酶水解

C. 抗酒石酸酸性磷酸酶遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色

D. 理論上可以通過提高抗酒石酸酸性磷酸酶的活性來治療肥胖癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是1845年至1935年的90年間，北美加拿大森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線。據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）雪兔的種群數(shù)量變化用字母______表示，其數(shù)量最多的年份曾達到______只。

（2）雪兔的數(shù)量在一段時間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是①___________；②___________。

（3）猞猁的存在對整個森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起到的作用具體是___________、___________。

（4）在所研究的1890--1935期間，該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為______左右。從圖中任意一時段看出，當雪兔種群達到K值后，猞猁種群的K值變化是______（答早于或晚于）雪兔的K值出現(xiàn)（注：不考慮其他生物因素）。

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