生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是                              ;                                 為生物進(jìn)化提供了原材料,                  決定生物進(jìn)化的方向;                   產(chǎn)生新物種

種群基因頻率的改變  突變和基因重組  自然選擇     隔離

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

7.(2011·江蘇卷)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是(  )

A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C.種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性

D.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省龍井市三中高一下學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是

A.種群基因頻率的改變B.種群基因型頻率的改變
C.個(gè)體基因頻率的改變D.種群發(fā)生了突變和基因重組

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 7.2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容練習(xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)探究:

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,其中影響種群基因頻率的因素有很多,如自然選擇、基因突變、基因重組、遺傳漂變、生物個(gè)體的遷入和遷出等。某種學(xué)生物研究小組為探究人工選擇對(duì)種群基因頻率是否有影響,選用了純種長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知果蠅的長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,基因位于常染色體上。他們的實(shí)驗(yàn)過程如下:

A.選擇一只純種雄性長(zhǎng)翅果蠅與一殘翅雌性果蠅進(jìn)行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;

B.讓子一代果蠅連續(xù)自由交配5次,同時(shí)在每一代中都要除去殘翅果蠅;

C.當(dāng)子6代所有長(zhǎng)翅果蠅自由交配后,統(tǒng)計(jì)子7代中長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比;

D.根據(jù)殘翅果蠅的百分比計(jì)算出B、b基因在種群中的基因頻率,得出結(jié)論。

請(qǐng)分析回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計(jì)是否科學(xué)?請(qǐng)說出你的理由。_____________________________________________________________________________。

(2)若讓你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行改進(jìn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)出所改進(jìn)后的步驟:

①選擇一只純種雄性果蠅與一只殘翅雌性果蠅進(jìn)行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;

②_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

③_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

④______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)請(qǐng)預(yù)期這種人工選擇種群基因頻率的影響:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山西省忻州市高一下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。某昆蟲的體色黑色(B)對(duì)灰色(b)為顯性。生活在某一個(gè)區(qū)域內(nèi)的該昆蟲種群,原來B與b的基因頻率各為50%,后來該區(qū)域煤煙污染嚴(yán)重,若干年后發(fā)現(xiàn)B的基因頻率為90%,b的基因頻率為10%。由此可推斷出

A.該種群發(fā)生了進(jìn)化                                                    

B.該種群沒有發(fā)生進(jìn)化

C.該種群產(chǎn)生了新物種                                                

D.該種群產(chǎn)生了生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法正確的是(   )

A.自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化和繁殖的基本單位是種群

B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C.二者從不同的層面解釋了生物的多樣性、適應(yīng)性和進(jìn)化原因

D.自然界中白菜與甘藍(lán)雜交的子代不可育現(xiàn)象可用“自然選擇學(xué)說”準(zhǔn)確解釋

 

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