【題目】玉米的長果穗(A)與短果穗(a)為一對相對性狀,黃粒(B)和白粒(b)是一對相對性狀,兩對性狀獨立遺傳,F(xiàn)有兩株玉米雜交得自交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2的的表現(xiàn)型及比例是長果穗黃粒:短果穗黃粒:長果穗白粒:短果穗白粒=13:14:14:31。請回答下列相關(guān)問題:

(1)兩株玉米進行雜交,對母本進行的處理是____________(用文字和箭頭表示)。

(2)親本玉米的基因型為______________________。理論上F1全部個體產(chǎn)生的配子種類及比例為____________。

(3)請從F1中選擇材料,選擇適當(dāng)?shù)挠N方法在最短的時間內(nèi)培育出長果穗黃粒純種,用遺傳圖解表示育種____________過程。

(4)若純合黃粒玉米和白粒玉米間行種植,請簡述兩種玉米后代的表現(xiàn)型:______________________

【答案】 去雄→套袋→授粉→套袋 AaBb、aabb或Aabb、aaBb AB:Ab:aB:ab=1:3:3:9 黃粒玉米的后代全部表現(xiàn)為黃粒,白粒玉米的后代既有黃粒也有白粒

【解析】本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。梳理相關(guān)知識點,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。

(1)玉米雜交實驗中,需在授粉前對母本人工去雄,去雄后要套袋隔離,防止受到外來花粉的干擾,待雄蕊成熟后,再進行人工授粉,授粉后還需要套袋隔離,防止外來花粉干擾實驗結(jié)果,因此兩株玉米進行雜交,對母本進行的處理可表示為去雄套袋授粉套袋

(2)利用逐對分析法可知F2代中,長果穗(A_):短果穗(aa)=3:5,黃粒(B_):白粒(bb)=3:5,即只有F1中基因型為Aaaa的個體各占1/2時,其自交后代才會出現(xiàn)長果穗:短果穗=3:5;同理可知,只有F1代中基因型為Bbbb的個體各章1/2,其自交后代才會出現(xiàn)黃粒:白粒=3:5,綜合考慮這兩對等位基因,可知F1的基因型及比例為AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,由F1的基因型及比例可知,親代的基因型為AaBb、aabbAabb、aaBb。F1的基因型及比例為AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,因此AaBb產(chǎn)生四種類型的配子,其所占比例為1/4AB、1/4Ab、1/4aB、1/4ab;Aabb產(chǎn)生兩種類型的配子,其所占比例為1/2Ab、1/2ab;aaBb產(chǎn)生兩種類型的配子,其所占比例為1/2aB、1/2ab;aabb只產(chǎn)生一種類型的配子即100%a。把所有相同基因型的配子合并后可知F1全部個體產(chǎn)生的配子種類及比例為AB:Ab:aB:ab=1:3:3:9

(3)F1中選擇材料在最短的時間內(nèi)培育出長果穗黃粒純種的遺傳圖解為。

(4)若純合黃粒玉米和白粒玉米間行種植,由于白粒玉米(b)對黃粒玉米(B)為隱性,因此黃粒玉米的后代全部表現(xiàn)為黃粒,白粒玉米的后代既有黃粒也有白粒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示植物細胞代謝的某些過程,圖乙是一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進行培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如下圖的曲線。請據(jù)圖回答問題。(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細胞器)

(1)圖甲中,細胞器a為______,細胞器b中進行的生理過程包括___________兩階段,場所分別是____________________。

(2)圖甲中物質(zhì)④是____________,在___________的情況下,進入c中被分解。⑤代表的物質(zhì)是________________

(3)圖乙中BC段較AB段CO2濃度增加減慢是因為:________________________;

(4)該植物一天中有機物的產(chǎn)生量_______(大于、等于或小于)消耗量。

(5)若給該密閉裝置通入C18O2,一段時間后,裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2,請用圖解簡要說明該過程_________________________________________

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【題目】下圖為大草履蟲在池塘中的種群增長曲線,請據(jù)圖分析回答:

(1)某同學(xué)從池塘中取水樣0.1mL于凹玻片上,在顯微鏡下看到有游動的草履蟲時,用滴管取一小滴魯哥氏固定液于凹玻片上殺死草履蟲并計數(shù),得到一個數(shù)據(jù)。若要獲得較準(zhǔn)確數(shù)據(jù),還需__________

(2)從圖中可以看出,大草履蟲的增長曲線呈________________增長,該池塘中大草履蟲的環(huán)境容納量大約是____________個/cm3。若在實驗室內(nèi)培養(yǎng)該草履蟲,增大其環(huán)境容納量常用的方法是____________。

(3)將大草履蟲與雙小核草履蟲在容器中共同培養(yǎng),一段時間后大草履蟲死亡,表明兩種草履蟲的種間關(guān)系為________,而在池塘中兩種草履蟲能共同生存,可能的原因是____________。

(4)自然狀態(tài)下群落是一個動態(tài)系統(tǒng),在群落演替過程中仍有生物進化,理由是____________。

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【題目】下列各項中沒有直接涉及細胞間信息交流的是 ( )

A.精子與卵細胞的結(jié)合 B.興奮在神經(jīng)元之間傳遞

C.吞噬細胞吞噬細菌 D.核糖體上合成分泌蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式,神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會立即消失,而會延續(xù)一點時如圖為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中各結(jié)構(gòu)正常,①④均表示興奮性神經(jīng)元,M、N為接在神經(jīng)元外膜的電流計。請回答下列相關(guān)問題:

(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,每個小枝末端膨大形成杯狀或球狀結(jié)構(gòu),稱為__________。該結(jié)構(gòu)可以與其他神經(jīng)元的細胞體、樹突等相接觸形成突觸,則圖中共形成__________個突觸。

(2)在A點未受刺激時,膜外電位為__________電位;受到刺激時,其電位變化主要是由__________的跨膜運輸引起的。在A點給予一個適宜的刺激,M與N的指針偏轉(zhuǎn)情況分別是____________________。

(3)利用圖中A和B兩實驗位點以及M和N兩電流計來驗證興奮在突觸位置的傳遞具有單向性(簡要寫出設(shè)計思路即可):____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某物種一條染色體上依次排列著A、B、CD、E五個基因,下面列出的若干種變化中未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(如下圖)(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)范疇的是

A. 細胞外液的溫度B. 組織液的滲透壓

C. 血漿中的葡萄糖濃度D. 細胞質(zhì)基質(zhì)中的溶氧量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人在寒冷中的身體變化的是

皮膚血管收縮 增加皮膚的血流量 汗液分泌增多 汗液幾乎不分泌

甲狀腺激素分泌增多 腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺激素增多 骨骼肌顫栗 代謝活動增強

A.①④⑤⑥⑦⑧ B.①②③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥⑦⑧ D.①③④⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用棉花的花藥進行離體培養(yǎng)過程的示意圖,請利用所學(xué)知識回答問題:

(1)該過程利用的現(xiàn)代生物技術(shù)原理是__________________ ,①過程是 ______________。

(2)在培養(yǎng)過程中需要向e、f中添加一些植物激素,主要是_______________________。

(3)若利用此項技術(shù)培育相關(guān)組織制造治療燙傷、割傷的藥物——紫草素,培養(yǎng)將進行到(填字母)_________ 。

(4)h植株經(jīng)秋水仙素處理后成為純合體,但是這種棉花易患蟲病,科學(xué)家利用基因工程對其進行改造,請回答下列問題:

①科學(xué)家從蘇云金芽孢桿菌獲得抗蟲基因,但是數(shù)量不多, 利用_______________技術(shù)可以實現(xiàn)對目的基因的大量擴增,應(yīng)用的原理是__________________。

②在構(gòu)建的基因表達載體中,____________位于基因的首端,是_______________酶識別和結(jié)合的部位。

③要確定抗蟲基因?qū)胧荏w細胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達,需進行檢測和鑒定工作,請寫出在個體水平上的鑒定過程_____________________________

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