下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是(  )
A、能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物細(xì)胞一定含有核糖體
B、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成的突起釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C、效應(yīng)T細(xì)胞與癌變細(xì)胞密切接觸可導(dǎo)致癌變細(xì)胞壞死并裂解
D、細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)可依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞膜的功能,突觸的結(jié)構(gòu),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:細(xì)胞的凋亡、壞死與癌變的比較:
項(xiàng)目 細(xì)胞凋亡 細(xì)胞壞死 細(xì)胞癌變
與基因的關(guān)系 受基因控制 不受基因控制 受突變基因控制
細(xì)胞膜的變化 內(nèi)陷 破裂 糖蛋白等減少,黏著性降低
形態(tài)變化 細(xì)胞變圓,與周圍細(xì)胞脫離 細(xì)胞外型不規(guī)則變化 呈球形
影響因素 受嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的
程序 性調(diào)控
電、熱、冷、機(jī)械等
不利因素影響
分為物理、化學(xué)和病毒致癌
因子
對(duì)機(jī)體的影響 對(duì)機(jī)體有利 對(duì)機(jī)體有害 對(duì)機(jī)體有害
解答: 解:A、能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物屬于自養(yǎng)生物,自養(yǎng)生物包括植物、藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等,這些均屬于細(xì)胞生物,細(xì)胞中均含有核糖體,A正確;
B、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成的突起叫做突觸小體,神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸小體中的突觸小泡釋放的,B正確;
C、效應(yīng)T細(xì)胞與癌變細(xì)胞密切接觸可以導(dǎo)致癌變細(xì)胞裂解死亡,屬于細(xì)胞凋亡過(guò)程,不是細(xì)胞壞死,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞間的信息交流與細(xì)胞膜上的特異性受體有關(guān),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記自養(yǎng)生物能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物;識(shí)記神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸小泡釋放的;區(qū)分細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死等知識(shí),難度適中,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某健康人感染流感病毒后,出現(xiàn)了發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀.與該過(guò)程的相關(guān)敘述,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)既是參與機(jī)體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
B、該過(guò)程中參與的激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后再次進(jìn)入血漿參與體液運(yùn)輸
C、該過(guò)程中機(jī)體產(chǎn)生的抗體不能與進(jìn)入細(xì)胞的抗原特異性結(jié)合
D、該過(guò)程中效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)裂解被病毒入侵的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用豌豆進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作正確的是( 。
A、雜交時(shí),需在開(kāi)花后除去母本的雄蕊
B、自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去
C、雜交時(shí),需在開(kāi)花后除去母本的雌蕊
D、人工異花授粉后,不需要進(jìn)行套袋處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示為幾種植物激素的轉(zhuǎn)化示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、植物激素的合成是相關(guān)基因表達(dá)的結(jié)果,與溫度等外界因素密切相關(guān)
B、冬季,植物體內(nèi)休眠組織中的赤霉素和脫落酸的含量都增加
C、各種植物激素通過(guò)直接控制植物代謝而影響植物生命活動(dòng)
D、夏季,①③過(guò)程增加細(xì)胞分裂素的含量,延長(zhǎng)細(xì)胞周期,促進(jìn)植物生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中不能反映該特點(diǎn)的是(  )
A、高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合
B、變形蟲(chóng)能伸出偽足
C、核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核
D、吞噬細(xì)胞吞噬病菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)研究的重要方法之一.下列關(guān)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先將裝片放在載物臺(tái)上,再對(duì)光觀察
B、木本植物嫁接實(shí)踐中,將接穗嫁接到砧木正中央,既牢固又有利于成活
C、如果你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與其他人不一致,就直接認(rèn)可別人的結(jié)論
D、提出問(wèn)題是科學(xué)探究的前提,解決科學(xué)問(wèn)題常常需要作出合理假設(shè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2013年世界艾滋病日活動(dòng)主題是“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”.作為中學(xué)生,我們要貫徹“防艾人人有責(zé)”的思想,積極參與艾滋病防治的宣傳工作.下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法中,正確的是(  )
A、艾滋病的病原體是HIV,是一種沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B、輸血、到公共游泳池游泳、握手擁抱都有可能感染艾滋病
C、如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者,我們應(yīng)該避而遠(yuǎn)之
D、艾滋病主要破壞人體的神經(jīng)系統(tǒng),使大腦功能喪失而死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于生物體的組成物質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及功能的敘述中,正確的是( 。
A、在植物根尖分生區(qū)等代謝旺盛的細(xì)胞中,線粒體和ATP的含量都較多
B、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,代謝旺盛的細(xì)胞中細(xì)胞核增多
C、多糖、抗體、RNA聚合酶、DNA限制性內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D、線粒體、核糖體、葉綠體、染色體的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都有五碳糖參與組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色.根據(jù)研究,狗毛色素的合成與另一對(duì)等位基因(I、i)有關(guān).以下是一個(gè)狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)與狗毛顏色有關(guān)的兩對(duì)基因遵循
 
遺傳規(guī)律.在具有B或b基因的同時(shí),還必須不具有
 
基因,狗毛中的色素才能合成.
(2)該遺傳實(shí)驗(yàn)中,親代褐毛狗和白毛狗的基因型分別是
 
、
 

(3)F2中黑毛狗中,純合子所占比例為
 

(4)F2中白毛狗的基因型有
 
種,如果讓F2中雌雄白毛狗互交,其后代出現(xiàn)褐毛狗的幾率是
 

(5)如果讓F2中褐毛狗與F1回交,理論上說(shuō),其后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量比應(yīng)為
 

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